第一章-标志设计概述.pptVIP

* * 基本图形连贯性强，首尾相呼应，表达清晰，图形应该超脱“形似”，追求“意合”，由于标志就是形与意的完美结合，这个练习为以后标志的创作打下基础。 * * 要求： 1.以黑白形式，徒手绘画。2.寻找生活中最常见的、最简洁的元素。3.作业量及尺寸：A4，每个内容不少于15个图形。 * * 训练目的：激发大家的灵感，提高视觉表现能力。训练思维想像的速度与创意表现能力。培养同学们对事物的观察力和记忆力，以及对物体进行系统、连贯思维的能力。 * * 1、意象美——由想像、意境、比喻、色彩等组合成意味深长的意象美； * * 四星级名人大酒店标志由“名人”的汉字所组成使人立刻联想起标志的的载体——酒店。象图章一样的形式，暗示着酒店的规模、历史。 * * 2、形式美——由变化、运动、对照、均衡等组合成组织结构的形式美。 * * 整个标志以中式窗棱的形象与西方几何图形相结合。视觉均衡，而不是绝对对称。 * * 前者以意匠的内核为基础，后者以形象的构成为规律，两者不可缺一，否则就不成为一个好标志，也谈不上图形美。如果缺乏者．就没有诗意般的境界，不能令人悠然神往；缺乏后者，就没有条理化的组织秩序，不能引人悦目舒畅。毫无疑问，意象美是内在的，提供了普遍的现实意义；形式美则是外在的，提供了形式感的具体特征。两者都是融情于景和组织形式的揉合。 * * 总之，标志是美好的外在形式和深刻的内在涵义相统一的一种图形语言。 * * 基本图形元素的联想 * * 纸上点了一个黑点，这是什么? 标志设计训练 * * 有人说，这是一个小蝌蚪； 有人说，这是一个小眼珠； 有人说，这是一个黑棋子； 小朋友却说，这是米老鼠的鼻子…… * * 如果我继续问，一定会有十个，甚至一百个不同的想像。一个出色的视觉设计师的工作会引起所有人的注意，他所产生的任何符号都会引人联想。视觉语言的内涵是其它语言所无法替代的。 * * 以点、线、面作为基本元素训练，是十分必要的。我们常说：“好的设计图形是最能直接、迅速、准确传达人的思想、行为的一种交流沟通方式，是最原始、最富有历史又最为现代的传媒方式之一，是一种独立而又互动的交流文化。 * * 1）课题名称：基本元素训练——点 * * 1．点的联想： * * * * * * * * * * * * 点的想像表达形式丰富。贴近生活，使人联想起生活中许多类似画面。 课题内容：点的联想 * * 2．圆形的连续、循环想像： * * * * * * * * * * 课题内容及时间：圆的连续、循环想像 * * 3．三角的连续、循环想像： * * * * * * * * * * * * 课题内容及时间：三角的连续、循环想像（课后作业）。 * * 除了商业方面的标志外，公共服务方面的标志具有指导行为的功能。在交通、建筑、生产部门，直意、清晰的标志可以有效地“保护”不熟悉环境者的安全。其它如注意防火、紧急出口、防滑、急转弯等警示性标志、标识可能在关键时刻起到安全引导作用。在交通标识中，它的安全重要性更是举足轻重。这些标志、标识对于文字识别能力较弱的人群来讲，具有比文字更直接的意义。 * * 消防标志 * * 八、文化价值的作用 * * 每个国家都有各自的标志，表现出民族文化和地域文化传统的区别。宗教信仰的迥异也造成图形、图腾标志的差异。标志从侧面记载着人们活动和社会的变化及意识形态的转变。 * * 香港赫塞餐馆 * * 日本泽鹤餐饮有限公司 美国比萨屋 * * 如今这类标志所表现出的特征有别于他人和同行进而取得更多人的认同和信任，在社会、文化中有着不可替代的价值和积极的作用。 * * 第三节 标志的特征  一、识别性 二、象征性 三、审美性 * * 由于标志在表现形式和社会功能方面的特殊性，导致了标志设计的思维方式、表现手段、设计语言和审美观等方面都具有自己的特征。 * * 一、识别性 识别性是标志的基本特征。 标志作为一种定的符号，是某一事物、人或组织的代号。标志基本功能就是将某一事物、人或组织的特征、精传递给社会公众，以便社会公众辨别、辩认和认同。 标志的内容正如美国心理学家鲁道夫·阿恩海曾经说过的那样：“任何一种作品的内容都必须出作品所含的那个表象” 。 * * 西班牙艺术家协会标志 艺术家所具有的共性——绘画，从事美的创造。所以运用一个随意的笔触来暗