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Teaching plan
中考二卷任务型阅读,词语运用及连词成句专题复习
丽阳中学 郑建玮
I. Topic :中考二卷任务型阅读词语运用及连词成句
II. Teaching and learning aims and demands:
1.Knowledge aims
(1) 任务型阅读重点掌握原文信息区域在答题过程中的加工处理;以及翻译题中重点抓住要点。
(2) 词语运用注意今年中考变化,由5题变为10题,并注意盲填,首字母,及词形变化三种考题形式的比例。从不同词性出发考虑词形变化。
(3) 连词成句注意今年中考变化,极有可能不用变形,所以一定要注意审题。并注意首字母大写及标点符号。要注意祈使句没有主语。
2.Skill aims
(1) Students will be able to find the key information by skimming in the limited time.
(2) Students will be able to guess and understand?the?meaning?of?the?words and phrases?from?the?context by scanning three passages with the teacher’s help.
(3) Students will be able to say out or write what they should be like and how to do the best by discussing with the teacher’s guide.
3. Emotion aims:
(1) Lead the students to enjoy reciting sayings and sharing them with classmates
(2) Help the students know it is important to work hard
(3) Lead the students to know it is necessary to make more different kinds of friends in the world.
= 2 \* ROMAN III. Teaching focus: 中考题型变化
IV. Teaching challenges: 词语运用中的盲填,总结多为介词其次考虑连词,上下文联系
V.Teaching tools: Multi-media
= 4 \* ROMAN VI. Teaching methods: Task-based Learning, Cooperative Learning
VII. Teaching procedures:
Steps
Activities
1. Lead-in
同学讨论昨天试卷
Presentation
三名不同同学在黑板上呈现讨论答案
3. Pair-work
讨论词语运用填词规律
即学即练
巩固提升
15mins
4. 讨论
学生自主完成第二张试卷
6. Products
(1) 任务型阅读重点掌握原文信息区域在答题过程中的加工处理;以及翻译题中重点抓住要点。
(2) 词语运用注意今年中考变化,由5题变为10题,并注意盲填,首字母,及词形变化三种考题形式的比例。从不同词性出发考虑词形变化。
(3) 连词成句注意今年中考变化,极有可能不用变形,所以一定要注意审题。并注意首字母大写及标点符号。要注意祈使句没有主语。
7. Homework
任务型阅读,词语运用以及连词成句的相关试卷,课下巩固训练。
任务型阅读8. Design on the blackboard.
任务型阅读
中考二卷专题复习.
连词成句
连词成句
词语运用
Group2 ------------------------------------------------Group3 ------------------------------------------------Group1 ------------------------------------------------
Group2 ----------------------------------------------
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