七年级语文下册单元作业课件新人教版.pptVIP

* 单元作业（一） B A A 4．下列关于课文分析不正确的一项是( )(5分) A．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光和民族感情写成的。 B．《说和做》是以议论为线索来组织全文的，全文结构严谨，思路清晰。 C．《回忆鲁迅先生》展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅，让我们感受到鲁迅伟大而平凡的精神。 D．《孙权劝学》除了正面描写人物对话表现人物性格外，对吕蒙这一形象还运用了正面描写及对比的手法。 【解析】还用了侧面烘托的手法。 D 家喻户晓 ……(省略号) (3)根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。(2分) 改为：印度人不会恶搞泰戈尔，希腊人不会恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。 二、阅读理解(45分) (一)孙权劝学(22分) 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 当道，当权 粗略地阅读 推托 经过 7．将下面的文言句子译成现代汉语。(6分) (1)但当涉猎，见往事耳。 只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。(只是应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。) (2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 与读书人分别三天，就要用新的眼光看待，长兄怎么认清这件事这么晚啊！ 8．找出《孙权劝学》一文中的成语并解释。(写一个)(3分) 刮目相待：用新的眼光来看待。__吴下阿蒙：原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。 9．“刮目相待”后，鲁肃有何举动？说明了什么？(4分) 与吕蒙结友，说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可。 10．从吕蒙的变化中你得到了什么启发？(5分) 只要乐于学习，善于学习，就会寻找一切机会去学习，最终有所成就。再聪明的人，如果放弃学习，终将一事无成。 (二)中国核潜艇之父——黄旭华(23分) 高荣伟 87岁的黄旭华，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。 黄旭华是广东省揭阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年，黄旭华考取了交大的造船系。 投入核潜艇研究，则是上世纪50年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇，很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。 此后30多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到上世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的，母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。 核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么模样，大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。 为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，黄旭华要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据。 经过黄旭华与团队的艰苦科研，1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功，1970年试航，1974年交付海军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏(今俄)、英、法之后，世界上第5个拥有核潜艇的国家。 1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。 再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗曰：“花甲痴翁，自探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。” 当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭…… (选自《共产党员》，2014年11期) 11