2019年陈百强的《不》歌词范文.docVIP

2019年陈百强的《不》歌词范文 　　 歌名：不 ? 　　 作词：郑国江 ? 　　 作曲：ChrisBabida ? 　　 演唱：陈百强 ? 　　 专辑:精装陈百强 ? 　　 歌词： ? 　　 请不要问 ? 　　 请不要问 ? 　　 只想快乐 ? 　　 不想有恨 ? 　　 游子一般步伐没法歇一阵 ? 　　 我只求新 ? 　　 年青的心没法锁得太紧 ? 　　 身边一片缤纷 ? 　　 不愿生根 ? 　　 怕留脚印 ? 　　 不定的心 ? 　　 永不为谁留恨 ? 　　 你不需要 ? 　　 亦不必要 ? 　　 愁城坐困为我等 ? 　　 请不要问 ? 　　 请不要问 ? 　　 倘使有梦 ? 　　 尽管去寻 ? 　　 行色匆匆请你莫再追问 ? 　　 太多原因 ? 　　 年青的心没法知得太深 ? 　　 不想使你担心 ? 　　 不愿生根 ? 　　 怕留脚印 ? 　　 不定的心 ? 　　 永不为谁留恨 ? 　　 你不需要 ? 　　 亦不必要 ? 　　 愁城坐困为我等 ? 　　 心是真心 ? 　　 却难永印 ? 　　 今夜的真 ? 　　 瞬息便成疑问 ? 　　 你不需要 ? 　　 亦不必要 ? 　　 常常为我认真 ? 　　 请不要问 ? 　　 请不要问 ? 　　 心中说话 ? 　　 不想告人 ? 　　 请不要问 ? 　　 请不要问 ? 　　 心中说话 ? 　　 不想告人 ? 　　 心中说话 ? 　　 不想告人 ? 　　 比如：课堂上多了欢声笑语、课堂上变成了学生的天地、老师要来当学生、去养老院或福利院看望老人或孩子时所感所想，也可以看成是不一样的课堂、自己当起了小老师教小朋友、去某个地方（纪念碑）参观后学到了什么精神……很多！只要不是和常规课堂一样的都可以！ ? 　　 教师里的笑声哈哈！今天别提有多高兴啦！因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。 ? 　　 游戏规则是：选两位同学相对站好，在每位同学的双腿内上侧，夹着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。 ? 　　 游戏开始了，第三轮上场的看上去是一对个头相差无几，旗鼓相当的两只“袋鼠”。 ? 　　 但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败退。 ? 　　 顿时，教室里一片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有为小“袋鼠”呐喊的。 ? 　　 就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千万顶住呀！在这关键的一瞬间，大：“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟然围着讲台转起圈来，这才化险为夷。 ? 　　 一刹那，发生了戏剧性的变化。 ? 　　 大“袋鼠”发起了猛烈的进攻，连连将小“袋鼠”推向教室的前门。 ? 　　 这时，教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。 ? 　　 小“袋鼠”脸胀得通红，死死地守在那里。 ? 　　 而大“袋鼠”神采飞扬，乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑，卡纸掉了下来。 ? 　　 大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。 ? 　　 游戏虽然结束了，但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着……参考资料：系本人原创——范文仅供参考希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！ ? 　　 班规之我见为了规范我班全体同学的行为规则，使大家养成良好的学习、生活习惯，形成一个具有高度凝聚力的班集体，营建良好的班风和学风，根据学校的有关制度并结合我班情况，特制本班班规班约如下：总则总则总则总则遵守法律法规，遵守中学生日常行为规范，遵守学校的各校规章制度，遵守班规班纪，努力成为一名优秀、合格的中学生.纪律纪律纪律纪律（纪律是保障良好的秩序，形成良好的班风、学风的保证，能够为学习提供有利的环境.具有良好的组织纪律性也是一个优秀班集体必须的基本条件.）1.课上纪律课上纪律课上纪律课上纪律（1）上课铃响之后，要马上进入教室，迅速安静，准备好本节学习内容和用品，复习一下上节内容，明确自己本节完成的学习任务，提醒自己注意，立即投入.凡进入教室大声吵嚷者，发出噪音者，均视为重...必须全神贯注.作为学生必须勤奋学习，发出噪音者，听见动静就往门口看，不得随意走动、学科方法上、睡觉，勇于提出问题，能够为学习提供有利的环境.纪律纪律纪律纪律（纪律是保障良好的秩序，把自己的注意力集中在学科知识、看课外书，更不能下位、拓展视野的最好时机，要马上进入教室、消化知识，形成良好的班