八年级数学下册6.3三角形的中位线课件北师大版本.pptVIP

* 教学目标： 1.经历探索三角形中位线定理的过程，发展合情推理能力； 2.证明三角形中位线定理，发展演绎推理能力； 3.运用三角形中位线定理解决简单问题。 1、 叫做三角形的中位线，一个三角形有 条中位线． 2、在练习本上画出一个三角形，并画出它的一条中位线． 连接三角形两边中点的线段 三 自主学习 三角形的中位线有什么性质？ 如图，EF是△ABC 的一条中位线． (1)量一量DE，BC 的长是多少？你能作出什么猜测？ (2)观察图形中的EF与BC，猜测DE 与BC 位置关系吗？ C A B D E 怎样将一个三角形纸片剪成两部分，使分成的两部分能拼成一个平行四边形？ （1）剪一个三角形，记为△ABC； （2）沿中位线DE将△ABC剪成两部分，并将△ADE绕点E顺时针旋转180°得四边形BCFD. A B C D E F 四边形BCFD是平行四边形吗？为什么？ 四边形BCFD是平行四边形． D E B C A F BD∥CF，BD=CF A B C D E F ∵DE=EF ，∠1=∠2 ，AE=EC ∴△ADE ≌ △CFE 证明：如 图，延 长DE 到 F，使EF=DE ，连 结CF. ∴AD=FC ，∠A=∠ECF ∴AB∥FC 又AD=DB ∴BD∥ CF且 BD =CF ∴四边形BCFD是平行四边形 还有另外的证法吗？ ∴DF∥BC，DF＝BC 又∵ 即DE∥BC 已知：在△ABC 中，DE是△ABC 的中位线． 求证：DE ∥ BC，且DE= BC ． 1 2 A B C E D F 证法二：如图，延长DE至F， 使EF=DE， 连接CD、AF、CF， ∵AE=EC ∴DE=EF ∴四边形ADCF是平行四边形． ∴AD FC 又D为AB中点， ∴DB FC ∴四边形BCFD是平行四边形? ∴DE// BC 且DE=EF=1/2BC ． C E D F B A 证法三：过点C作AB的平行线交DE的延长线于F， ∵CF∥AB， ∴∠A=∠ECF 又AE=EC，∠AED=∠CEF ∴△ADE≌△CFE ∴ AD=FC 又DB=AD， ∴DB FC ∴四边形BCFD是平行四边形． ∴DE// BC 且DE=EF=1/2BC ． 三角形中位线定理 三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半． C A B D E 用符号语言表示 ∵DE是△ABC的中位线 ∴ DE∥BC， DE= BC ． 2 1 数量关系 位置关系 (1)证明平行； (2)证明一条线段是另一条线 段的2倍或 ． A B C D E 三角形的中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半． 三角形的中位线定理的主要用途： 第三边 1、如图，MN 为△ABC 的中位线， 若∠ABC =61°，则∠AMN = ， 若MN =12 ，则BC = . A M B C N 61° 24 巩固新知 2、如图， △ABC 中， D ，E 分别为AB，AC 的中点，当BC =10㎝时，则DE = . A D B C E 5㎝ 3、如图，已知△ABC中，AB = 3㎝，BC=3.4㎝，AC=4㎝且D，E，F分别为 AB，BC，AC边的中点，则△DEF的周长是 ㎝. A B C D E F 5.2 4、如下图：在Rt △ ABC中，∠A=90°，D、E、F分别是各边中点， AB=6cm，AC=8cm，则△DEF的周长= cm ． 12 E F B A C D A、B两点被池塘隔开，如何才能知道它们之间的距离呢？ M N 在AB外选一点C，连结AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M、N，如果测得MN = 20m，那么A、B两点的距离是多少？为什么？ C B A 20 40 知识总结： 1、定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线． 2、三角形的中位线定理：三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半． 数学思想：转化思想 1、把四边形的问题转化为三角形问题解决． 2、线段的倍分问题可转化为相等问题来解决． 数学方法：在三角形的中位线定理的发现过程用到画图、测量、猜想、验证、证明等数学方法． * * * * * * * * * * *