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数据库原理与应用实验指导书 高荣芳 编 计算机项目实验室 2018年9月 目 录 TOC \o 1-1 \h \z 1实验前的准备 1 2 实验1数据库和数据表基本操作 16 3 实验2 数据查询 19 4 实验3 索引及视图操作 21 5 实验4 存储过程和触发器 22 6 实验5 T-SQL程序设计 23 7 实验6 数据库的完整性控制 25 8 实验7 安全管理 27 9 实验8 图书借阅信息系统数据库模式设计及应用 28 1实验前的准备 1.1 课程实验标准 《数据库原理与应用》是计算机科学与技术专业及相近各专业的一门重要基础理论课程。课程概括性的介绍了数据库技术发展历程，详细介绍了数据库系统的基本概念、基本原理、基本方法，阐述了数据库设计、实现的基本过程，同时也介绍了数据库系统的最新进展。通过本课程的学习，使学生牢固掌握数据库系统的基本概念和基本原理，熟悉数据库系统的主要实现方法，能够根据应用需要分析设计实用的数据库管理系统。 《数据库原理与应用》是一门实践性很强的课程，通过实验实践，配合课堂教案内容加深对数据库系统的基本概念、基本原理、基本方法的理解，掌握数据库系统设计的基本思想和基本步骤，熟悉关系数据库的标准语言SQL，并对关系数据库系统的某一典型系统如SQL Server 2000）有较深入的了解，使学生对数据库系统有一个完整的、全面的认识。 课程实验的目标 《数据库原理与应用》课程上机实验的主要目标是： 通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解。 通过使用具体的数据库管理系统，了解一种实际的数据库管理系统，并掌握其操作技术。 通过实验题目的上机实践，提高学生的实践动手能力，提高学生的分析问题和解决问题的能力。 主要软件实验环境 操作系统为Microsoft Windows 2000或更高级的版本。 数据库管理系统为Microsoft SQL Server 2000标准版或更高级的版本。 课程实验的基本要求 (1每次实验前，教师需要向学生讲清楚本次实验的目的和基本要求；学生应当先弄清楚相关的理论知识，预习实验内容、方法和步骤，认真准备好实验程序和数据，避免出现盲目上机的行为。 (2实验1人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题时，教师要做好指导，但不能包办代替。 (3任课教师要在实验课前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验记录、批改实验报告。 (4学生最好自备计算机，课下能多做练习，以便能够熟悉和精通实验内容。 4. 实验项目设置及考核 本课程设置了八个实验项目，共计20学时。具体情况如下： 实验1 数据库和数据表基本操作 4学时 实验2 数据库的完整性控制 2学时 实验3 数据查询 2学时 实验4 索引及视图操作 2学时 实验5 存储过程和触发器 2学时 实验6 T-SQL程序设计 2学时 实验7 安全管理 2学时 实验8 图书借阅信息系统数据库模式设计及应用 4学时 实验1 数据库和数据表基本操作 4学时 实验2 数据查询 2学时 实验3 索引及视图操作 2学时 实验4 存储过程和触发器 2学时 实验5 T-SQL程序设计 2学时 实验6 数据库的完整性控制 2学时 实验7 安全管理 2学时 实验8 图书借阅信息系统数据库模式设计及应用 4学时 本课程实验采用实验结果检查登记和课后实验报告相结合的方式，在满足设计要求的前提下，应用多种测试数据进行验证，检查结果的正确性。实验成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制记载。 1.2 SQL Server 2000 简介 Microsoft SQL Server起源于Sybase SQL Server。1988年，由Sybase公司、Microsoft公司和Asbton-Tate公司联合开发、运行于OS/2操作系统上的SQL Server诞生了。1992年，两公司将SQL Server移植到了Windows NT操作系统上。之后，Microsoft公司致力于Windows NT平台的SQL Server开发，而Sybase公司则致力于UNIX平台的SQL Server的开发。SQL Server 2000是运行于Windows操作系统的的关系型数据库管理系统，是新一代电子商务、数据仓库和数据库解决方案。它功能强大、操作简便，用户能方便快捷地管理数据库开发应用程序。 1.2.1 SQL Server 2000 的主要版本 1.企业版Enterprise Edition 支持所有的SQL Server 2000 特性,可作为大型Web站点、企业OLTP联机事务处理以及数据仓库系统等的产品数据库服务