提高教育质量取决于好的生源还是好的师资辩论赛辩词.docVIP

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  • 2019-07-20 发布于安徽
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提高教育质量取决于好的生源还是好的师资辩论赛辩词.doc

提高教育质量取决于好的生源还是好的师资辩论赛辩词 辩题:提高教育质量取决于好的生源还是好的师资 正方:提高教育质量取决于好的生源 反方:提高教育质量取决于好的师资 正方1辩 主席、各位辩友,大家好!众所周知,教学质量是以学生分数为衡量的重要依据,提高教学质量也就是提高学生的学习成绩。而好的生源则是具有良好的学习基础,良好的学习习惯和品质,且智力正常的学生。现代教育理论告诉我们,学生成绩的获得,不能以教师的教来决定,而要以学生学的效果来衡量。学生学习内在动力究竟有多大,学习的基础究竟有多强,是决定成绩提高的最大因素。马克思主义哲学告诉我们,事物发展的根本原因在于事物的内部而不是外部。提高教学质量的内部原因就是好的生源,学生作为学习的主体,其学习是自己独立思考,独立实践的过程,教师的要求和措施,只有得到学生的支持和配合, 内化于学生的整体心理结构才能实现。因此我方观点是提高教学质量取决于好的生源。 当今社会教育的竞争就是教学质量的竞争,教学质量的竞争就是教学成绩的竞争,教学成绩最直接的体现者则是学生,因此生源的好与坏是决定教学质量的根本所在,从历史至今,我国南方地区人才济济,英才辈出,而北方相对落后,其根本原因就是生源在起作用,经济社会发达自然重视教育,教育好了毕然出人才。我们所缺乏的不是好师资,而是好生源。孟子曰:“得天下英才而教育之”,一乐也。这说明连孟

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