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- 2019-07-21 发布于福建
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一元二次方程复习前第二课时20121107
* 从一元到二元、一次到二次,消元、降次让我们倍感思想的伟大和魅力的无限。方程,存在于我们美好的生活之中,人生也如方程,发现和建构人生美好的方程是现代人的责任,我们只有用勤劳去解,用汗水去解,用勇敢去解,那么人生的方程的根才是大智与大慧,才是快乐与幸福。 5. 若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,求 实数a的取值范围. 1. 方程x2 =x的解为 . 3. 已知关于x的方程(a-1)x2-2x+1=0有两个不相等的 实数根,则a的取值范围是 . 2. 若(x2 +3)2 - 7(x2 +3) + 10 = 0 , 则 x2 +3 = . 4. 一个n边形有27条对角线,则n= . 例1、阅读下面的例题: 解方程 解:(1)当x≥0时,原方程化为 解得: =2, =-1(不合题意,舍去). (2)当x<0时,原方程化为 解得: =1(不合题意,舍去), =-2. =2, 请参照例题解方程 ∴ 原方程的根是 =-2. 例2、(2010 南京市) 某批发商以每件50元的价格购进800件T恤. 第一个月以单价80元销售,售出了200件;第二个月如果单价不 变,预计仍可售出
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