2019-2020年湘教版初中七年级上册政治思品第三单元 相处之道第二节 师生之情拔高训练四十四.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年湘教版初中七年级上册政治思品第三单元 相处之道第二节 师生之情拔高训练四十四 第1题【单选题】 由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当( ) A、对不喜欢的老师直接提出批评 B、只接纳、尊重自己喜欢的老师 C、接纳、尊重每位老师的“不同” D、拒绝和不喜欢的老师交往 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 中学生小娟觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好，这也导致了她现在对数学不感兴趣。如果让你劝说她，下列观点正确的是( ) ①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同 ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 ③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是( ) A、找来家长质问老师 B、拒绝听课，与老师对抗 C、不分场合与老师顶撞 D、主动与老师沟通 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 当遇到我感到老师“不公平”的对待时，作为学生，你应该( ) A、找老师评理，指责老师“不公平” B、怀恨在心，再也不理这位老师 C、多从自身找原因，主动找老师沟通，增进相互理解 D、“以牙还牙”，与老师争个高低 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”小东的这种想法表明他能( ) A、大胆地向老师质疑 B、主动寻求老师的帮助 C、和老师分享快乐 D、正确对待老师的批评 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 一个好老师，用20载青春换来了学生的反哺之情。一群好学生，在老师患难之际，奉献爱心，传递社会正能量。也许，在这群学生看来，他们此举并不算什么，但恰恰是这平凡的举动，让我们看到了社会中爱的光辉。这种光辉启迪我们尊敬老师就应该( ) A、关心、体谅和帮助老师 B、听从老师的教诲，达到老师的一切要求 C、正确对待老师的批评和教育 D、经常给老师送些小礼物 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 在学校生活中，我们偶尔被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是( ) A、找来家长质问老师 B、拒绝听课，与老师对抗 C、不分场合与老师顶撞 D、主动与老师沟通 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 如果你发现老师上课讲错时，你应该采取的态度是( ) A、嘲笑老师水平低 B、怕老师不好意思，装作不知道 C、不管不问，让老师错下去 D、以恰当的方式善意地给老师提出来 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 深圳某校九年级学生张某，因被嫁祸偷同学手机而遭到同学追打和老师误解。为此，他在纸上写上“冤枉”二字后，便从五楼跳下，造成下肢瘫痪。对这一事件，你的看法是( )①当我们被老师和同学误解时，要学会与他们沟通 ②生命健康权时法律赋予我们的基本人身权利，要学会珍惜③要认识到生命健康的意义，用自己的实际行动去创造生命的价值 ④珍爱生命、维护健康是我们的权利，也是对自己、对父母、对社会应尽的责任 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 【答案】： 【解析】： 第10题【问答题】 小丽与小红在放学回家的路上，边走边讨论老师与学生应怎样相处的问题。小丽认为，中国历来崇尚师道尊严，所以老师与学生应该有严格的界限，学生对老师应敬而远之。小红则认为， 新型的师生关系应该是民主、平等的，老师与学生既是师生，也应该是朋友。 请你评析：小丽与小红，谁的看法更有道理？ 【答案】： 【解析】： 第11题【辨析题】 背景材料：某中学九年级学生小袁说：“随着网络在线教学、微课教学的不断普及与运用，我们可以直接在网络上看视频、听讲座，自主解答疑惑，所以，老师的作用会越来越小。”另据调查结果表明，该中学的老师平时对学生亲切关爱，学生与老师的关系很好，部分学生对老师的称呼经常是“哥、姐”相称，进出办公室如入无人之境，时不时给老师增添一些“惊喜”，比如突然从角落跳出来吓一吓、背后肩膀搭一搭、开开玩笑从不介意。 请你认真阅读材料，对小袁同学以及该校部分学生的言行进行辨析。 【答案】： 【解析】： 第12题【材料分析题】 结合材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一：中国青年报社会调查中心对90964名公众进行了“中国教师健康状况调查”。调查发现，85．3%的人认为教师是一个