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最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年苏教版语文七年级下册十四 短文两篇复习巩固第三十四篇 第1题【单选题】 下列对各句的翻译,不恰当的一项是( )。 A、事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。(有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异志》上。) B、观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流。(参观这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它顶端靠着银河,底部临近大江。) C、重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟。(两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾。) D、亦荆吴形胜之最也。(这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。) 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 下面句中划线的词解释有误的一项是( ) A、非显者刺(名帖) B、奇在磊石(堆砌) C、缘坡植牡丹(沿着) D、主人处处款之(勤招待) 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 对《黄鹤楼》这篇文章的分析有错误的一项是( )。 A、这篇文章先交代黄鹤楼的地理位置,紧接着交代黄鹤楼命名的由来。 B、文章的重点是写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。 C、作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感感已描写尽致了,所以“亦荆吴形胜之最也”是多余的了。 D、这篇文章介绍黄鹤楼因仙而得名,因“上倚河汉”而成仙境,以“仙”字贯穿全文。 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 下列句中加线的词语没有词类活用的是( )。 A、遂以名楼 B、亦荆吴形胜之最也 C、重檐翼馆 D、事列《神仙》之传 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 下列句中“之”的用法不同于其他的是( )。 A、事列《神仙》之传 B、迹存《述异》之志。 C、主人处处款之 D、亦荆吴形胜之最 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 下面对课文《黄鹤楼》《于园》的理解不准确的是( )。 A、《黄鹤楼》介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感,突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 B、《于园》写于园之奇,奇在磊石,运用了总分结合的写法,先总写一笔,再从“实奇”“空奇”“幽阴深邃奇”这三方面来描述磊石之奇。 C、《于园》的结尾部分由于园说到了瓜洲众多的园林亭榭,称赞它们都是凭借巧夺天工的假山而闻名的,但于园的假山则不能令人满意。 D、“耸构巍峨,高标”这一组对偶句,刻画了黄鹤楼的整体形象,突出表现了这座楼宇的高大雄伟。 【答案】: 【解析】: 第7题【多选题】 读课文《黄鹤楼》,以下属于文章介绍的黄鹤楼的内容是( )。 A、黄鹤楼的地理位置 B、黄鹤楼的地理位置 C、黄鹤楼的巍峨高大 D、登楼所见所感 【答案】: 【解析】: 第8题【填空题】 请有感情地背诵《黄鹤楼》,并把这首诗写在下面。 黄鹤楼 ______,______。 ______,______。 ______,______。 ______?______。 【答案】: 【解析】: 第9题【填空题】 课文节选自《______》,作者是______,______代人。黄鹤楼与______、______,并称江南三大名楼。 【答案】: 【解析】: 第10题【填空题】 解释下列划线字或词的含义。 ①东皋薄暮望______ ?②徙倚欲何依______ ③相顾无相识______ ④昔人已乘黄鹤去______ ⑤芳草萋萋鹦鹉洲______ ⑥日暮乡关何处是______ ⑦属国过居延______ ⑧仍怜故乡水______ 【答案】: 【解析】: 第11题【填空题】 请写出《滕王阁》中“秋水共长天一色”的上句“______”。 【答案】: 【解析】: 第12题【文言文阅读】 百丈山^①记 朱熹 出山门而东,十许步,得石台。下临峭岸,深昧险绝。于林薄间东南望,见瀑布自前岩穴瀵涌^②而出,投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。台当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出;而数百里间峰峦高下,亦历历在眼。日薄西山,余光横照,紫翠重叠,不可殚数。旦起下视,白云满川,如海波起伏;而远近诸山出其中者,皆若飞浮往来,或涌或没,顷刻万变。台东径断,畏险者或不敢度。然山之可观者,至是则亦穷矣。 【注】①百丈山:在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处,海拔690米。②瀵(fèn)涌:水同源分流喷出。 解释下列加线字词的意思。 不可殚数 ______ 皆若飞浮往来 ______ 或涌或没 ______ 亦历历在眼 ______ 翻译下面的句子。 台东径断,畏险者或不敢度。然山之可观者,至是则亦穷矣。 【答案】: 【解析】: 第13题【文言文阅读】 阅读文段,回答问题。 黄鹤

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