国立高雄大学保护智慧财产权教学讲义.pptVIP

校園著作權Copyright in the Campus 國立高雄大學資訊管理學系 林杏子 助理教授 cathy@.tw 為什麼要有著作權? 從公共財談起... 從公共財特質談起: 無排他性 (non-exclusive) 非獨享性 (non-rival) 可能的結果: 使資源生產少而消費多 (大家都等著享用他人創作的結果） 讓創作者失去創作的誘因(沒有建全智財保護制度, 創作者的熱情也終有退去的一天…) 　網路世界中的公有地悲劇　　　　(The Tragedy of Commons) 在網路上，只要我喜歡，有什麼不可以?! 網民（Netizens）在網路世界中（公有地） 的行為，可能會過度的濫用這些虛擬資源， 當多數網友都認為網路是一塊自由不受拘束的桃花源，自己在網路上的行為是自由心證，亦無須他人管轄… 想想看，這樣的結果會是如何？ 　反公有地悲劇　　(The Tragedy of Anti-Commons) 但是! 當太多的資源被私有化… 雖然完全的放任自由會造成網路中的公有地悲劇；但是，過度的劃地為王卻也因此妨礙資訊的流通與創作，造成資訊無效率。 智慧財產權的觀念如何在網路社會中「調和社會公共利益，促進文化發展」？ 智慧財產權有別於其他財產權 關於校園著作權常見的迷思 迷思一 如果某項作品（例如音樂）沒有著作權聲明，就表示可以下載使用。 NO！ 討論： 依照