语言应用题的类型及解题技巧.pptVIP

语言运用题 的 类型及解题指导;;;;;;;;; 二、语言的实际运用——连贯 语言是否连贯，可以从如下几个方面来看： 1、若干句子是否保持统一的话题，是否围绕 一个共同的中心 2、句与句的组合是否有合理的顺序，包括是否 合乎逻辑，时间空间的转换是否出现混乱等； 3、陈述对象是否确定，是否注意到叙述角度 的相对一致； 4、是否有必要的过渡衔接关联照应对应等。 ;一．选项填空 1．“在山西文水县，一个叫云周???村的村子里，有一个17岁的女共产党员刘胡兰， 。”横线上的句子应是 A、阎锡山的军队杀害了她 B、阎锡山的军队杀害了刘胡兰 C、被阎锡山的军队杀害了 D、阎锡山的军队把她杀害了 C ;2．“我们要把家乡贵阳建设成为经济发达 融民族风貌与现代文明为一体的内陆开放城市。”横线上应填的是 。 A．繁荣文化、美化环境 B. 繁荣的文化、美化的环境． C．文化的繁荣、环境的优美 D．文化繁荣、环境优美 D;3．“对违反规定的，要根据不同情况，分别给予处分处罚；造成损失的， ；情节严重构成犯罪的，要依法追究刑事责任。” 横线上应填的是 。 A、一定要赔偿 B、损失一定要赔偿 C、要赔偿损失 D、要责令其赔偿 D ;4 “经过三年的努力， 取得了优异的成绩。” 横线上应填的是 。 A ．我不是把学习上的各种困难都克服了吗？ B．我克服了学习上的各种困难 C．我把学习上的各种困难都克服了 D．学习上的各种困难都被我克服克服了 B ;重新排列下列句子 1．（1）这样不断地加工，石头凿完了，玉就完全出来了。（2）如还是写得不好，再过几个月还写这个题目，一定有更好的语句出现。（3）作文也如此，修改旧的文章，重写旧的题目，才能不断深造。（4）这就像加工玉石一样，今天凿去外面的一层石头，就可以看到一点玉；明天又凿去一层石头，玉看得更清楚。（5）如果文章第一次做得不好，过几个月再重写这个题目，一定会有优美的语句出现。（6）写文章有深造的方法。 合理的顺序是 : 652413 ;2．（1）偶有烧不尽的残骸降落地面，是为陨石。（2）这应归功于大气。（3）流星，是从宇宙空间高速射入大气层的物质碎粒和微小天体。（4）流星现象并不少见，但极少给人类造成灾害。（5）在形形色色的天外来客中，能够看得见的就是流星了。（6）流星以每秒数十公里的速度射向大气层。（7）当进入80至120公里的高空时，与稠密的大气发生剧烈的摩擦，从而然烧升华，化为灼热的气。 合理的顺序是 : 5342671 ;3、（1）尽管在山上、树林里、田野中，甚至于在水里，都能看到它。（2）蛇是很有诱惑力的动物。（3）可见，在人们心目中，对蛇总还有几分害怕，也难免有些神秘之感。（4）而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。（5）但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引着一大群人，老的小的都会围上来看，尤其是小孩子们，更是兴奋万分。 合理的顺序是 21543 ; 三、语言的实际运用----得体 ? 用语得体，是指使用语言要适应语言环境，取得最佳的表达效果。得体的要求： 1、考虑到接受语言信息者的身份和特点。 2、要考虑说话的场合。 3、注意不同语体（口头语体、书面语体） 的区分。 4、正确使用传统的礼貌用语 ; 有人把谦敬词语归纳为“家大舍小令外人”一句话，即：对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令，’表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令嫒等。 除“家”、“舍”、“令”外，谦词还有“小”(如小女，称自己的女儿)、“拙”(如拙见，称自己的见解)、“鄙”(如鄙见，称自己的意见)、“寒”(如寒舍，称自己的家)