七年级数学上册第一章基本的几何图形1.4线段的比较与作法课件青岛版.pptVIP

* * 1.4 线段的比较与作法 名称 线段 图形 读作 线段AB 或线段a 端点数 2个 射线（线段一侧无限延长） 射线OM 1个 直线（线段两侧无限延长） 直线AB 或直线l 无 一、基本知识 图形（左侧端点重合） 点B的位置 点B在线段CD上(点C、D除外） 点B与点F重合 点B在线段GH延长线上 符号表示 ABCD(CDAB) AB=EF ABGH(GHAB) 二、线段的大小比较 尺规作图 像这种，只用无刻度的直尺和圆规作图来解决问题的方法，称为尺规作图。 练习1：判别对错 1）线段AB与线段BA是同一条线段。 （ ） 2）射线AB与射线BA是同一条射线。 （ ） 3）直线AB与直线BA是同一条直线。 （ ） 练习2：先目测，再用别的方法比较下列各图中两条线段的大小 （1） （3） （2） 练习3： 1)已知线段AB，点C在AB延长线上， 则AB AC;BC AC;AB BC 2) 已知线段AB，点C在BA延长线上， 则AB AC;BC AC;AB BC 例1：已知线段a，用直尺、圆规画出线段AB,使AB=a 1 、画射线AC; 2 、在射线AC上截取AB=a 线段AB就是所要画的线段。 以点A为圆心，a为半径画弧，交射线AC于点B 三、两个基本作图 例题2：如图，甲乙两人分别从南通、杭州两地到上海看世博会。试比较谁的路程比较近？ 分别联接上海、南通两地与上海、杭州两地，得线段a、b。问题转化为比较线段a、b的大小。 2）在射线OM上分别截取OA=a,OB=b. 因为点B在OA延长线上，所以OAOB 即甲的路程比较近。 画法：1）作线OM 解： 1、两点确定一条以这两点为端点的线段。 2、联接两点的线段的长度叫做两点之间的距离。 四、观察探讨 结论： 如图，某小花园，实线表示路径，从A到C有三种走法：沿线段AC；沿线段AB ，再沿线段BC；沿弧AB，再沿弧BC; 问如何走最近？如何走最远？为什么？ ？？？ 结论3、两点之间，线段最短。 ACAB+BC弧AB+弧BC 练习4：按所给的语句作图 1) 联接线段AB、AC 2）作直线BC 3）作射线AD 4）延长线段BD交AC与点E 5）反向延长线段DC交AB于点F 6）利用尺规比较线段BA、BC的大小 练习5：如图，已知线段a,b,射线AP，请在射线AP上截取AB=a,再在直线AB上截取BC=b. 思考：？？？ 练习6：如图，则AB+AC BC;依据是 ； 类似结论还 有： 两点之间，线段最短 AB+BCAC;AC+CBAB 如图，在正方体ABCD-EFGH木块表面，有一只蚂蚁在点E， 1)从点E到点B如何走最近？ 2)从点E到点C如何走最近？ ？？？ 埃舍尔（1898年出生荷兰，自称 “图形艺术家”）作品欣赏： 作业 1）练习册7.1 2）精炼7.1 3）预习7.2 感谢各位专家莅临指导！ c B A 若在圆柱形木块的表面，从A到B该如何走最近？ A’ ？？？ 线段的大小比较 如图，已知线段a,b,射线AP，请在射线AP上截取AB=a,再在直线AB上截取BC=b. 思考：？？？ 如图，在公园景点甲乙之间有三条路，小杰想尽快从甲赶到乙，那么应该选择哪条路？为什么？ 探讨： ？？？ 两点之间，线段最短 练习5：判断下列语句是否正确 1）画直线AB=3㎝ ( ) 2）画射线AB=3㎝ ( ) 3）延长AB到C，使得BC=AB ( )