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;学前提示;软文营销;;;你死了，你的微信号应该怎么办？;健康小知识：耳朵长啥样能长生不老？;;什么是倒叙;倒叙案例;倒叙案例;倒叙案例;倒叙案例;倒叙案例;;; 比如一个学生在进行一个朗诵比赛的时候。前面一直在描述老师默默奉献的事迹，观众挺觉得真情流入，但是情绪不是很够，很多同学都开始分神。但是峰回路转，参赛者马上来了一句“老师，我恨你！你知道吗？我们都恨你”此话一出马上引起全场的关注。“我们都恨你为什么不爱惜自己的身体”之后全场鼓掌，最后的一个“抑”是大家完全没有想到的。 ;;;;;;;;模式一： 将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。不停留在一个层面上，而是层层推进，一层深似一层。 层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。　　;　举例：　　 严于解剖自己　　1、要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。　　2、论述如何才能“解剖”好自己。　　①对自己要有自知之明。（这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就无从下刀。）　　②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。（这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去“病”。）　 ③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。（这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开