2018版高考物理一轮总复习 实验9 描绘小灯泡的伏安特性曲线讲义.pptVIP

2018版高考物理一轮总复习 实验9 描绘小灯泡的伏安特性曲线讲义.ppt

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实验9 描绘小灯泡的伏安特性曲线 ;栏 目 导 航;抓知识点 用心研读 领悟细微深处;[实验原理与操作];[数据处理与分析] [数据处理] 1.在坐标纸上以U为横轴,I为纵轴,建立坐标系. 2.在坐标纸上描出各组数据所对应的点.(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜) 3.将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线. [误差分析] 1.由于电压表、电流表不是理想电表,电表内阻对电路的影响会带来误差. 2.电流表、电压表的读数带来误差. 3.在坐标纸上描点,作图带来误差.; [注意事项] 1.电流表外接法:本实验中被测小灯泡灯丝的电阻值较小,因此测量电路必须采用电流表外接法. 2.滑动变阻器应采用分压式连接 本实验要作出U-I图线,要求测出一组包括零在内的电流、电压值,故控制电路必须采用分压接法. 3.保护元件安全:为保护元件不被烧毁,开关闭合前变阻器滑片应位于图中的a端.加在小灯泡两端的电压不要超过其额定电压.;抓重难点 动手演练 掌握提分技巧;重难点 1;【答案】 (1)描绘电珠的I-U图线所测数据需从零开始,并要多取几组数据 (2)A D E (3)见解析图;跟踪训练 1; 解析:(1)小灯泡的额定电流为0.25 A,估算其电阻为24 Ω,故为精确测量,电流表选C;为方便调节,滑动变阻器选E. (2)小灯泡内阻较小,故电流表采用外接法,滑动变阻器电阻相对灯泡较小,小灯泡两端的电压又要从零开始调节,故滑动变阻器选用分压式接法. (3)实物图连接可以根据分压式接法先把滑动变阻器下面两个接线柱直接连在电源和开关两端,再考虑小灯泡和电流表串联的一端接在滑动变阻器的上接线柱上,另一端接在开关离电源远的那个接线柱上,最后连接电压表.(要注意电流进出电表必须正进负出);答案:(1)C E (2)如图所示;重难点 2;(2)某次测量,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的示数为________A. (3)该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示,根据图线判断,将________只相同的小电珠并联后,直接与电动势为3 V、内阻为1 Ω的电源组成闭合回路,可使小电珠的总功率最大,其总功率的值约为________W(保留两位小数).; 小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大.某同学为研究这一现象,用实验来描绘小灯泡的伏安特性曲线.实验可供选择的器材有: A.小灯泡(2.5 V,1.2 W) B.电流表(量程0~0.6 A,内阻r=1 Ω) C.电压表(量程0~3 V,内阻未知) D.滑动变阻器R2(0~5 Ω,额定电流1 A) E.电源(E=3 V,内阻不计) F.定值电阻R0(阻值6 Ω) G.开关一个和导线若干;解析:(1)要求小灯泡两端的电压从零开始变化,故采用滑动变阻器的分压式接法;本题电流表的内阻已知为1 Ω,其内压降可算出,为了尽量减小系统误差,故采用电流表内接法.实验电路如图甲所示.;答案:见解析;重难点 3; (2015年广东卷)某实验小组研究两个未知元件X和Y的伏安特性,使用的器材包括电压表(内阻约为3 kΩ)、电流表(内阻约为1 Ω),定值电阻等.;(3)图2(a)是根据实验数据作出的U-I图线,由图可判断元件________(填“X”或“Y”)是非线性元件. (4)该小组还借助X和Y中的线性元件和阻值R=21 Ω的定值电阻,测量待测电池的电动势E和内阻r,电路如图2(b)所示.闭合S1和S2,电压表读数为3.00 V;断开S2,读数为1.00 V,利用图2(a)可算得E=________V,r=________Ω(结果均保留两位有效数字,视电压表为理想电压表). 【??析】 (1)欧姆表的读数R=示数×倍率,得R=10 Ω;根据实验电路产生误差的原因知应选用电流表外接,故选择“(b)”电路进行实验. (2)滑动变阻器的滑片P从左向右滑动,R左增大,待测电阻两端的电压增大,所以电流表的示数增大. (3)根据伏安特性曲线知,X为线性元件,Y为非线性元件,且RX=10 Ω.;【答案】 (1)10 (b) (2)增大 (3)Y (4)3.2 0.50; 2013年12月14日晚上9点14分左右嫦娥三号月球探测器平稳降落在月球虹湾,并在4分钟后展开太阳能电池帆板.这是中国航天器第一次在地外天体成功软着陆,中国成为继美国、前苏联之后第三个实现月面软着陆的国家.太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件.某实验小组用测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性.所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干.;答案:(1)甲 (2)很大 1.0

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