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- 2020-02-09 发布于江苏
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小组激励评价细则
红格中学 张 海
为了使小组评价表更好的为课堂教学服务,特制定小组评价细则如下:
一、 小组评价表的内容、形成(记分数)
小组评价表分为预习、课堂表现、课堂检测。
二、 小组评价表的实施
(一)预习细则
1、预习作业每天由科任老师上课前检查完成情况,按照各小组所布置的任务,由各学习组长负责在记分表上记分。
2、预习作业得分由书面与质量两部分组成。
(二)课堂表现细则
1、上课时能积极回答问题、参与活动者得1分。
2、组员能够在组长的安排协调下积极配合活动者得1分。
3、展示时,能积极展示者得1分。
4、点评时,能提出一些自己的困惑或见解者每一次得2分。(若有两人或多人同时回答的均能得分)
5、课堂上若有违反课堂纪律,故意损坏实验仪器者扣1分。
(三)课堂检测细则
课堂检测是为了能更好的掌控学生对所学知识的接受情况。
1、一般以1——2题为宜。每题2分计入评价表。
2、各组同学解答问题时,可由其他组同学替代或补充(教师特定情况另外对待)。若是本组同学回答正确,则得1分;若被本组内或其他组同学补充,则回答此题的同学要相应的扣0.1分,补充回答的同学则相应加1分。记分工作由各小组长指定一人完成。
(四)表彰方案细则
1、积累10分的小组得奖品1份(奖品包括:笔记本、胶水、彩色蜡笔、铅笔等),每节课各班评出优秀小组一名,优秀个人3名;每月各班评出优秀
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