2019-2020学年度苏教版初中七年级下册语文第四单元 动物世界十九 黔之驴习题精选八十五.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版初中七年级下册语文第四单元 动物世界十九 黔之驴习题精选八十五 第1题【单选题】 下列译句不正确的一项是( ) A、黔无驴，有好事者船载以入——贵州这个地方没有驴子，有一位做好事的人用船装运（驴）进入（黔）。 B、稍出近之，慭慭然，莫相知——（虎）渐渐地走出（林子），靠近驴，小心谨慎地（观察它），不知道它的底细。 C、驴不胜怒，蹄之——驴子非常恼怒，用蹄子踢它（虎）。 D、断其喉，尽其肉，乃去——咬断它的喉咙，吃尽它的肉，才离开。 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 选择句中划线词的正确一项。 益习其声( ) A、反复练习 B、熟悉 C、习惯 D、学习 驴不胜怒( ) A、能承受 B、尽 C、胜利 D、优美的 技止此耳( ) A、停止 B、禁止 C、只是 D、居住 觉无异能者( ) A、能够 B、和睦 C、有能力的人 D、才能 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 对下列句子的省略成分补充得不恰当的一项是( ) A、有好事者船载（驴）以入（黔） B、（驴）至则无可用 C、（好事者）放之山下 D、（驴）蔽林间窥之 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 与“驴不胜怒”中的“胜”意义相同的一项是( ) A、以少胜多 B、不胜枚举 C、名胜古迹 D、数不胜数 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 下列名言名句的作者判断正确的一项( ) ①盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 ②存者且偷生，死者长已矣！ ③虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。 ④谈笑有鸿儒，往来无白丁。 A、曹操 李煜 辛弃疾 刘禹锡 B、刘基 杜甫 辛弃疾 周敦颐 C、刘基 李煜 柳宗元 周敦颐 D、曹操 杜甫 柳宗元 刘禹锡 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下面几组划线字的解释，正确的一组是( ) A、虎见之 ， 庞然大物也（指驴）至则无可用，放之山下（到）驴不胜怒，蹄之（指老虎） B、有好事者船载以入（而）蔽林间窥之（偷偷地看）技止此耳（停止） C、他日，驴一鸣，虎大骇（惊骇，害怕）然往来视之，觉无异能者（本领，能耐）因跳踉大?（于是） 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 下列划线字解释不准确的一项是( ) A、断其喉，尽其肉，乃去（离去） B、虎因喜，计之曰（代词，驴） C、然往来视之（但是） D、稍出近之（渐渐） 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 选择对句中划线的词解释正确的项。 技止此耳( ) A、只、不过 B、停 C、到 D、完 可以调素琴，阅金经。( ) A、平素 B、素昧 C、不加装饰 D、素净、淡雅 无案牍之劳形( ) A、劳累 身体 B、劳累 身形 C、使……劳累 身形 D、使……劳累 身体 形体 往来无白丁( ) A、穿白衣服的平民 B、平民 C、没什么学问的人 D、没身份、地位的人 陶后鲜有闻( ) A、新鲜 B、少 C、朝鲜族 D、多 稍出近之( ) A、稍微 B、渐渐 C、略微 D、悄悄 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 下列关于寓言的说法有误的一项是( ) A、寓言故事中的主人公只能是拟人化的动植物或其他事物。 B、寓言，“寓”是寄托的意思，即以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 C、寓言，是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。 D、寓言在创造上常常运用夸张和拟人等手法。 【答案】： 【解析】： 第10题【单选题】 以下翻译，符合原意的是( ) 黔无驴，有好事者船载以入。 A、黔这个地方没有驴子，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地。 B、黔这个地方没有驴子，有个做好事的人用船运载了一头驴进入黔地。 C、黔这个地方没有驴子，有个喜好多事的人把它放在船上运载驴进入黔地。 【答案】： 【解析】： 第11题【问答题】 《黔之驴》的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解，任选角度（至少从两个方面）谈谈你的感受。 【答案】： 【解析】： 第12题【问答题】 本文用“黔之驴”为题目，有什么含义和寓意？ 【答案】： 【解析】： 第13题【问答题】 读课文《黔之驴》，虎开始为什么害怕驴？虎后来又为什么吃掉驴？ 【答案】： 【解析】： 第14题【问答题】 课文《黔之驴》写虎从畏驴到食驴的过程可分为几个层次？各层次中表现虎的心理及行为动作的词语分别有哪些？它们在全文中起什么作用？ 【答案】： 【解析】： 第15题【综合题】 阅读课文《黔之驴》，完成各题。 解释下列加横线的词语。 ①尽其肉，乃去 ______ ②莫相知 ______ ③有好事者船载以入 ______ ④技止此耳 ______