（部编版五年级上册第三课 桂花雨 同步习题（含答案））.docxVIP

PAGE PAGE 1 3桂花雨 第一课时 3桂花雨 第一课时 一、读拼音，写词语。 )十分好吃。 的香气里。po po ( )做的 gao )十分好吃。 的香气里。 2?全家都jin ()在I古n hua ( 二、给加点字选择正确的注释。 新鲜：①没有变质；②没有枯萎；③(空气)经常流通，不污浊; ④少见的；罕见的。 揺下来的桂花，朵朵完整，新鲜。() 我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。 市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。 当时的电视机对于农村人来说十分新鲜c 三、用关联词将下列句子合并成一句话。 2.不来台风。我可以收几大箩。3.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。第二课时我对什么花。我不懂得欣赏。 2.不来台风。我可以收几大箩。 3.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。 第二课时 一、理解句子，选择正确的答案。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸 在桂花香里的。 句中的“浸”字说明（） A.桂花香味浓郁。 B.气候潮湿，有被浸泡的感觉。 于是我又想起了在故乡童年时代的“揺花乐”，还有那揺落的阵阵 桂花雨。句中的“又”字说明（）。 A. “我”不止一次想起故乡。 B. “我”第二次想到故乡。 二、读句子，写出人物的心情。 桂花一开，母亲就开始担心了： “可别来台风啊!”（ ） 所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不揺桂花呢？ ”（ ） 我喊着