第1节长度和时间的测量.pptxVIP

初中物理（人教版） 八年级 上册;知识点一????长度的单位 　　测量任何物理量都必须首先规定它的单位。长度的基本单位是米。物理量的单位都有国际通用的符号,国际单位制中,米的符号是m。 长度的常用单位还有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)等。它们同米的关系:1 km=103 m,1 dm=10-1 m,1 cm=10-2 m,1 mm=10-3 m,1 μm=10-6 m,1 nm=10-9 m。;例1????(2017广西桂林一中期中)下列单位换算正确的是?(　　) A.14.5 cm=14.5×10-2=0.145 m B.14.5 cm=14.5 cm×10-2 m=0.145 m C.14.5 cm=14.5÷(100 m)=0.145 m D.14.5 cm=14.5×10-2 m=0.145 m;解析????长度单位之间的换算技巧:数字不变,乘以目标单位与原单位之间的进率,将原单位改写成目标单位即可。所以本题正确的换算过程如下: ? ;知识点二????长度的测量 　　直尺、卷尺、三角尺等是常用的长度测量工具,游标卡尺、螺旋测微器等是精确度比较高的长度测量工具。 1.刻度尺的使用方法;会看;第1节　长度和时间的测量;例2????(2017贵州六盘水中考)如图1-1-1所示,读数时视线正确的是　????????(选填“A”或“B”),物体的长度为　　　????cm。 ? 图1-1-1;解析????读数时,视线要正对刻度线,故B正确。由图知,刻度尺上1 cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1 cm=1 mm,即此刻度尺的分度值是1 mm;物体左端与零刻度线对齐,右端与3.45 cm对齐,所以物体的长度为3.45 cm。;知识点三????时间的测量 1.时间的单位 在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s);时间的常用单位还有:时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs);它们之间的换算关系:1 h=60 min,1 min=60 s,1 s=1 000 ms,1 ms=1 000 μs;可以按照图1-1-2的方法来记忆时间各单位之间的换算关系。 ? 图1-1-2;2.时间的测量 (1)测量工具:实验室常用机械停表(如图1-1-3所示)或电子停表测量时间;生活中常用钟、表来测量时间。 ? 图1-1-3 (2)停表的使用方法 ①调:按下归零按钮,使停表指针指在“0”处; ②按:按动秒针控制按钮,开始计时;;③停:计时结束时按动秒针控制按钮,秒针停在最后计时处; ④读:首先读出小盘上的整分钟数(不包括半分钟数),然后读出大???的秒数,若小盘的分钟数大于半分钟,则大盘读31,32……若小盘的分钟数没过半分钟,则大盘读0,1,2……用小盘的读数加上大盘的读数(注意单位统一),就是测量值。;例3????(2018福建龙岩上杭联考)如图1-1-4所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间,下面读数正确的是?(　　) ? 图1-1-4 A.20 s　　 B.3.2 min C.200 s　　 D.180 s;解析????分针指在“3”和“4”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时间为t分=3 min=3×60 s=180 s;秒针指在“20”处,所以秒针指示的时间为t秒=20 s,即停表的读数为t=t分+t秒=180 s+20 s=200 s。;知识点四????误差 1.定义:测量值与真实值之间的差别,叫做误差。;例4????(2018湖南张家界永定期中)关于误差,下列说法正确的是?(　　) A.实验中的错误叫误差 B.认真细致的测量可以避免误差 C.测量所产生的误差是因为未遵守操作规则 D.选用精密测量仪器、改进测量方法可以减小误差;题型一????长度和时间的估测 例1????(2018重庆江津田家炳中学期中)测量就是将待测量与标准量的比较,以下对常见物体尺度的估测中正确的是?(　　) A.物理课本的宽度约为16.9 dm B.一支普通牙刷的长度大约是18 cm C.普通教室的高度约为15 m D.自行车车轮直径约为2 m;解析????16.9 dm=16.9×0.1 m=1.69 m,这个数据远远大于物理课本的宽度,故A错误; 一层楼的高度约为3 m,普通教室的高度和一层楼的高度差不多,故C错误;自行车车轮直径应小于普通中学生的身高,故D错误;一支普通牙刷的长度大约是18 cm,故B正确。;题型二????刻度尺的正确使用 例2????(2014江苏淮安中考)如图所示,用刻度尺测