2020届物理人教版 圆周运动 单元测试精品版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2020届物理人教版 圆周运动模型2 单元测试 1.如图所示，两根长度不同的细线分别系有两个小球，细线的上端都系于O点。设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动。已知细线长之比为L1∶L2=∶1，L1跟竖直方向成60o角。下列说法中正确的有 （ ） A．两小球做匀速圆周运动的周期相等 B．小球m1的周期大 C．L2跟竖直方向成30o角 D．L2跟竖直方向成45o角 【答案】ＡＣ 11..质量为100 t的火车在轨道上行驶，火车内外轨连线与水平面的夹角为θ=37°,如图所示，弯道半径R=30 m.问：（g取10 m/s2） （1）当火车的速度为v1=10 m/s时，轨道受到的侧压力为多大？方向如何？ （2）当火车的速度为v2=20 m/s时，轨道受到的侧压力为多大？方向如何？ 得 (1)v1v0，由于半径不变，需减小向心力，则轨道内侧铁轨将受到一个沿车轴方向的侧压力F1，车受力如图乙所示，则有： 得 由牛顿第三定律知:F1=F1′,方向沿轴指向内侧. 得 由牛顿第三定律知:F2=F2′=4. 7×105 N,方向沿轴指向外侧. 2.将一个半径为R的内壁光滑的半球形碗固定在水平地面上，若使质量为m的小球贴着碗的内壁在水平内以角速度做匀速圆周运动，如图所示，求圆周平面距碗底的高度，若角速度增大，则高度、回旋半径、向心力如何变化？ 【答案】高度h变大，回旋半径变大，向心力变大 【解析】本题属于图1中丁图所示的情形,只是锥面倾角不是恒定的。分析物体受力如图, 由图中几何关系结合牛顿运动定律有:，故，圆周平面距碗底的高度为。 若角速度增大，则有增大，高度h变大，回旋半径变大，向心力变大。 3.如图所示，OO′为竖直轴，MN为固定在OO′上的水平光滑杆，有两个质量相同的金属球A、B套在水平杆上，AC和BC为抗拉能力相同的两根细线，C端固定在转轴OO′上．当绳拉直时，A、B两球转动半径之比恒为2∶1，当转轴的角速度逐渐增大时( ) A．AC先断 B．BC先断 C．两线同时断 D．不能确定哪根线先断 【答案】Ａ 所以：＝＝＝，由于ACBC，所以FAFB，即绳AC先断． 4.用一根细线一端系一小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑锥顶上，如图所示，设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω，细线的张力为FT，则FT随ω2变化的图象是下图中的( ) 【答案】Ｃ 【解析】小球角速度ω较小，未离开锥面时，设细线的张力为FT，线的长度为L，锥面对小球的支持力为FN，则有FTcosθ＋FNsinθ＝mg，FTsinθ－FNcosθ＝mω2Lsinθ，可得出：FT＝mgcosθ＋mω2Lsin2θ，可见随ω由0开始增加，FT由mgcosθ开始随ω2的增大，线性增大，当角速度增大到小球飘离锥面时，FT·sinα＝mω2Lsinα，得FT＝mω2L，可见FT随ω2的增大仍线性增大，但图线斜率增大了，综上所述，只有C 5．如图所示，把一个质量m＝1 kg的物体通过两根等长的细绳与竖直杆上A、B两个固定点相连接，绳a、b长都是1 m，杆AB长度是1.6 m，直杆和球旋转的角速度等于多少时，b绳上才有张力？ 【答案】ω＞3.5 rad/s 小球做圆周运动的轨道半径r＝＝·sinθ＝1×0.6 m＝0.6 m. b绳被拉直但无张力时，小球所受的重力mg与a绳拉力FTa的合力F为向心力，其受力分析如图所示， 由图可知小球的向心力为F＝mgtanθ 根据牛顿第二定律得F＝mgtanθ＝mr·ω2解得直杆和球的角速度为 ω＝＝ rad/s≈3.5 rad/s. 当直杆和球的角速度ω＞3.5 rad/s时，b中才有张力． 6.如图所示，V形细杆AOB能绕其对称轴OO’转动，OO’沿竖直方向，V形杆的两臂与转轴间的夹角均为α=45°．两质量均为m=0.1kg的小环，分别套在V形杆的两臂上，并用长为Ｌ=1.2m、能承受最大拉力Fmax=4.5N的轻质细线连结，环与臂间的最大静摩擦力等于两者间弹力的0.2倍．当杆以角速度ω转动时，细线始终处于水平状态，取g=10m/s2． （1）求杆转动角速度ω的最小值； （2）将杆的角速度从（1）问中求得的最小值开始缓慢增大，直到细线断裂，写出此过程中细线拉力随角速度变化的函数关系式； （3）求第（2）问过程中杆对每个环所做的功。 【答案】（１）3.33rad/s（２）（３）1.6J 【解析】（1）∵角速度最小时，fmax沿杆向上，则 ，，且，，∴ω1=10/3≈3.33rad/s （2）当fmax沿杆向下时，有