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《通信原理与系统》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、目的与任务 《 通信原理与系统》是中央电大理工科通信工程专业必修的专业基础课。通过本课程的学习，学生应能掌握通信系统的模型和一般基本理论，为进一步学习通信专业知识打下基础。 二、与其它课程的联系 （一）先修课程： 《电子技术基础 》（数字和模拟电路）、《现代电子电路与技术》。 （二）后续课程： 《现代通信技术》等。 （三）与《现代通信技术》的分工 本课程着重介绍通信系统的基本组成和工作原理。《现代通信技术》介绍和分析现代通信系统、通信网的组成、关键技术和解发展。 三、课程的特点 （一）基本概念的工作原理与系统性能的分析并重； （二）理论学习与工程计算的训练相结合； （三）实验课程是重要的实践环节。 四、教学总体要求 （一）掌握通信系统的一般组成，工作原理，系统性能分析方法及相应的指标。 （二）通过习题课及平时作业，掌握必要的分析方法和工程计算能力。 （三）通过实验课提高实验水平，培养工程测试的能力。 五、课程教学要求的层次 课程教学要求分为了解、理解、掌握三个层次。 ? 第二部分 多种媒体教材一体化总体设计初步方案 一、课程教学总时数、学分数 本课程4学分，课内学时72，其中电视课时27学时，实验18学时，一学期开设。 二、文字教材、音像教材及相互关系 文字教材是主要教学媒体，包括主教材和实验教材。录像教材讲授课程的重点、难点和分析方法与思路，是文字教材重点内容的强化和补充。考虑到本课程的特点与难度，为便于学生自学，电视课中每章的第一讲将首先全面介绍本章所涉及到的知识点及教学要求，每章的最后一讲将安排小结，例题、习题讲解。根据实际教学需要，本课程最后将加2学时电视课作为总复习。 ? ? ? ? 三、考核 本课程考试方式为闭卷，120分钟，应带计算器。 四、教学媒体的使用与学时分配 次序 教学内容 电视课 面授和自学 实验 1 绪论 1 1 ? 2 信号与系统基础知识 2 2 ? 3 模拟线性调制 5 5 3 4 模拟角调制 4 4 3 5 语音信号的波形编码 5 5 3 6 数字信号的基带传输 4 4 3 7 数字信号的频带传输 4 4 3 8 差错控制编码 2 2 3 9 总计学时：72 27 27 18 ? ? 第三部分 教学内容和教学要求 一、绪论 （一）教学内容： 1．通信的概念，通信系统的组成和分类，通信的方式。 2．信息及其度量，信息量和平均信息量。 3．通信系统的性能度量。 （二）教学要求： 了解通信的概念。了解信息量、平均信息量的概念及定义。 了解模拟通信系统和数字通信系统的组成，了解通信的方式。 掌握通信系统性能度量的指标。 （三）教学建议： 1、通过通信系统的模型建立对通信系统的初步认识。 2、具体讲解通信系统性能度量的指标。 二、信号与系统基础知识 （一）教学内容： 1、信号通过系统的过程。确定信号的时域和频域分析。傅立叶变换关系式，傅立叶变换的主要运算特性，常用信号的傅立叶变换。 2、卷积定义式，时域卷积定理，频域卷积定理。 3、信号的能量和能量谱密度；信号的功率和功率谱密度。 4、实信号和复信号。希尔伯特滤波器。 ? ? ? ? （二）教学要求： 了解信号与系统的关系。 掌握信号时域分析和频域分析的概念。掌握信号的傅立叶变换式。理解本课程涉及的傅立叶变换的主要运算特性，掌握本课程常用信号的傅立叶变换。 理解时域和频域卷积定理。 了解希尔伯特变换定义式和典型信号的希尔伯特变换对。 （三）教学建议： 1、应使学生深刻理解时域分析和频域分析的概念。 2、重点讲解傅立叶变换式，典型信号的傅立叶变换。 3、强调信号的表达方法，信号通过线性系统传输后的变化及表达。 三、模拟线性调制 （一）教学内容 1、常规调幅信号和抑制载波双边带信号的时域和频域表达式，调制和解调方法，调制效率及带宽。 2、单边带信号的频域表达和滤波法形成；时域表达和相称法形成。单边带信号的解调。 3、残留边带信号的调制和解调方法。 4、线性调制系统的抗噪声性能。 5、频分复用原理。