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开头:点题,点明是一幅什么漫画。(略写) 中间: 1.写写漫画的主要内容。(略写) 2.联系生活实际说说这幅漫画使你 联想到了什么,要注意写清事情的经过。(详写) 结尾:照应开头,点明自己从这幅漫画中得到的启示。(略写) 思路二: 精彩题目 一、直接命题 《一幅漫画的启示》 《一件小事的启示》 二、用启示命题 《文明只差一步》 《纸上谈“泳”终觉浅》 一件小事的启示 在我成长的旅途中,身边发生的事多如繁星,数也数不清。有的难过、有的开心、有的令我感慨万千、有的给我深深地启示。我还记得第一次包饺子的情景。 记得那是去年的元宵晚上,我写完了作业,站在窗口欣赏被美丽烟火渲染的夜景。突然听到妈妈大喊:“小雨,快过来帮妈妈包饺子。”,妈妈的呼唤声将我从美丽的夜空遐思中唤了回来。我想:不就是包饺子嘛,这么简单的事,应该是张飞吃豆芽——小菜一碟。“来了。”我匆匆洗完手,来到桌前,挽起袖子,准备大干一场。我伸手拿了一张饺子皮往里夹馅。呀!馅太多了,溢出来了,皮包不住了;哎!那馅少点,怎么包出来的饺子像打了败仗的残兵,一个个像霜打的茄子——蔫了,东倒西歪地站不直。不像妈妈包的饺子,个个雄纠纠气昂昂。这一个饺子皮和一点馅就让我折腾了十几分钟,最后终于忍不住说:“不干了,太难包了,不包了。”妈妈看到我这样,走过来笑着对我说:“别灰心,只要你善于观察,善于学习,一心一意去做,就会成功。”,听了妈妈的话,我似乎有了灵感,于是又来到桌前,先看着妈妈包了一个然后自己照样包。嗯,有点眉目了,我全身心地投入到这件事中,额头出汗了也顾不上擦。一个、两个、三个,越包越好,而且包得不仅好,还很快。一分钟能包一个了。一个小时后,饺子终于包完了,我数了数一共包了23个,看着我包一饺子一个昂首挺胸地站在面板上,心里美滋滋的。 从这件小事中,我懂得了一个道理:无论做什么都要善于观察,善于思考,善于学习,而且要持之以恒,不能因遇到困难就半途而废,那样永远不会成功。 我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的微笑,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求。 第六单元 架起一座心桥 题目 《妈妈,请您听我说》 《我想变成小喇叭》 《写给爸爸妈妈的话》 “小雅,怎么还在看电视啊,还不快去写作业?一会儿再看看作文书去!”听!“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁…… 开门见山法 倒叙开头法 说到父母的爱,我不禁想起去年我过生日的事情来。 引用材料法 ? 唐朝诗人孟郊说的好:慈母手中线,游子 身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸 草心,报得三春晖。 ”每当读到这首诗,我就想起… 抒发情感开头法 父爱,如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海,能包容我的 喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人 最值得我们回报,那就是妈妈! 可 以 这 样 开 头哦 看着妈妈眼角的皱纹,疲惫的身体,我不由得低下头认真地做起作业来…… 父母的爱是温暖的外套,时时刻刻温暖着我,我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们! 享受着爸爸妈妈给予我的爱,我真的感到好幸福! 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多,让我们做一个勤 奋懂事又勤劳的好孩子,不辜负爸爸妈妈一片苦心,从力 所能及的事做起。爱妈妈,就给她一个意外的惊喜;爱爸 爸,就让他为你感到骄傲。 结果交代法 首尾呼应法 启发激励法 感叹法 可 以 这 样 结 尾哦 掌握读后感的写作方法,抒发自己的感想。 第七单元 读后感 读后感的方法 “引” 围绕感点,引述材料。(引用文章重点语句,或者简单概括文章内容) “议” 分析材料,提炼感点。(选择感受最深的一点,表明自己的观点,是文章的中心论点) “联” 联系自身实际,围绕基本观点,摆事实讲道理。 “结” 总结全文,升华主题。 一、《XXX》读后感 二、读《XXX》有感 三、 XXXX(根据文章内容或自己感受) ——读《XXX》有感 …… 精 彩题目我知道 开头 今天老师给我们分享了一篇文章《 XXXX》。读完后,我不禁为文中那只为了救主人而被主人射死的鹰感到惋惜;为成吉思汗冲动的做法感到遗憾。 今天,我读了一篇文章,名字《 XXXX》,
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