高考数学母题：循环结构之循环解法.doc

高考数学母题规划,助你考入清华北大！王老师(电话:XXXXX)数学丛书,给您一个智慧的人生！ 高考数学母题 [母题]Ⅰ(4-02):循环结构之循环解法(053) 123 循环结构之循环解法 [母题]Ⅰ(4-02):(2009年宁夏、海南高考试题)如果执行下边的程序框图, 输入x=-2,h=0.5,那么输出的各个数的和等于( ) (A)3 (B)3.5 (C)4 (D)4.5 [解析]:输入x=-2,-20y=0,输出y1=0;执行x=-2+0.5=-1.50y=0, 输出y2=0;执行x=-1.5+0.5=-10y=0,输出y3=0;执行x=-1+0.5=-0.50 y=0,输出y4=0;执行x=-0.5+0.5=0≥0y=x=0,输出y5=0;执行x=0 +0.5=0.5≥0y=x=0.5,输出y6=0.5;执行x=0.5+0.5=1≥1y=1,输出 y7=1;执行x=1+0.5=1.5≥1y=1,输出y8=1;执行x=1.5+0.5=2≥2y=1, 输出y8=1并结束输出的各个数的和等于y1+y2+…+y8=0+0+0+0+0+0.5+1+1+1=3.5.故选(B). [点评]:循环结构是算法框图中的重要组成部分,含循环结构的框图问题是算法框图的主要问题,也是高考的重点问题.解答含循环结构的框图问题的基本方法是逐步输入法,即循环解法. [子题](1):(2011年山东高考试题)执行如图所示的程序框图,输入k=2,m=3,n=5,则输出的y的值是 . y=105 是 开始 输入非负整数k,m,n k2+m2+n2=0？ 否 Y=70k+21m+15n y105？ 否 输出y 结束 是 y=y-105 [解析]:输入k=2,m=3,n=5k2+m2+n2≠0y=278y=278-105=173y=173-105=68.故输出的y的值是68. 注:本题是典型的循环结构问题,利用循环解法解答循环结构问题,首先要确定哪个变量参与循环？如本题中的y参与循环. [子题](2):(2011年天津高考试题)阅读下边的程序框图,运行相应的程序,若输入x的值为-4,则输出y的值为 . 否 开始 输入x |x|3？ 是 x=|x-3| y=2x 输出y 结束 (A)0.5 (B)1 (C)2 (D)4 [解析]:输入x=-4→|x|3→x=|4-3|=1→|x|3→y=21=2→输出y的值为2.故选(C). 注:利用循环解法解答循环结构问题,一要确定哪个变量参与循环？二要关注循环 的方式,如本题中的循环方式是:x=|x-3|. [子题](3):(2012年广东高考试题)(理)执行如图所示的程序框图, 若输入n的值为8,则输出的s的值为 . [解析]:输入i=2,k=1,s=1→s=2,i=4,k=2→s=4,i=6, k=3→s=8,i=8,k=4→输出的s的值为8. 注: 利用循环解法解答循环结构问题,一要确定哪个变量参与循环？二要关注循环 的方式;三要