2019-2020学年度数学二年级下册一 绿化家园8.认识路线浙教版巩固辅导第九篇.docxVIP

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最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度数学二年级下册一 绿化家园8.认识路线浙教版巩固辅导第九篇 第1题【判断题】 想要准确描述路线,既要确定方向,又要确定距离和途经的地方。 A、正确 B、错误 【答案】: 【解析】: 第2题【填空题】 如下图,王成家在学校的______方向;李英家在学校的______方向,在王成家的______方向;陈志家在学校的______方向,在王成家的______方向;学校在王成家的______方向,在李英家的______方向. 【答案】: 【解析】: 第3题【填空题】 看一看,填一填我国部分省级行政区划图,。 安徽省的东北是______省,它的西北是______省和______,西面是______,南面是______,东面与______和______相邻。安徽省的小明想去浙江杭州游西湖应该向______走,再去南京的雨花台应该向______走。 【答案】: 第4题【填空题】 辨别方向 小红从学校出发,先向______方向走190米到达商店。接着向______方向走______米进入树林,再向______方向走______米到达打谷场,最后向______方向走______米就到了家。 【答案】: 【解析】: 第5题【填空题】 看一看,填一填. 以市政府广场为观测点, 市政府在______方向上. 电信大楼在______偏______的方向上. 工人文化宫在______偏______的方向上. 科技大厦在______偏______的方向上. 银行在______偏______的方向上. 【答案】: 【解析】: 第6题【填空题】 星期天,乐乐到游乐场去游玩.下面是他一天的游玩路线图.请根据路线图填空. 上午,乐乐从东大门进入游乐场,先向______行______米到达玩过山车的地方,再向______偏______60°方向行______米到达玩旋转木马的地方,再向______行______米达到玩蹦极的地方,接着向______偏西______°方向行______米到达午餐厅. 下午,从午餐厅出发,先向______偏____________°方向行______米到达玩青蛙跳的地方,又向南行300米到达______,最后向______行______米从______离开了游乐场. 【答案】:无 【解析】: 第7题【填空题】 下面是东方小学的校园平面图(图上1厘米表示实际100米) 旗杆在花坛______偏______方向______度,距花坛约是______米. 图书馆在花坛的______偏______方向______度,距花坛约是______米. 游泳馆在花坛的______方向?大约相距______米? 【答案】:无 【解析】: 第8题【填空题】 我来确定位置. 北京在上海的北偏西30°的方向上. 上海在北京的______偏______的方向上. 【答案】: 【解析】: 第9题【解答题】 根据下面的线路图回答问题。 说一说小明上学和放学所行的路线。 如果小明平均每分钟走50米,小明上学和放学一共需要走多少分钟? 【答案】:无 【解析】: 第10题【解答题】 我来画一画. 你能画出她的行走路线吗? 【答案】: 【解析】: 第11题【解答题】 像她那样描述一下公园的位置。 李明家在学按以东200m,再往北400m处;张华家在学校以东700m,再往北500处。在图中标出这两位同学家的位置。 这周六,张华预计的活动路线是:家→少年宫→图书馆→体育馆→家。请你用数对表示出她的活动路线。 【答案】:无 【解析】: 第12题【解答题】 看图填一填,画一画。 从体育馆向______走______米,再向______走______米到学校,再向______走______米,最后向______走______米到商店。 亮亮从学校向北走300米,再向西走200米才到家,用“○”标出亮亮家的位置。 军军从淘气家向南走100米,再向西走800米才到家,用“☆”标出军军家的位置。 军军从家向______走______米,再向______走______米,最后向______走______米到商店。 ______(填“淘气”“军军”或“亮亮”)家离学校最远,是______米。 【答案】: 【解析】: 第13题【作图题】 动物园位于市中心东偏北25°,距离市中心500米处,医院位于市中心南偏东60°,距离市中心800米处。请在下图中画出动物园及医院的位置。(写出计算过程) 【答案】: 【解析】: 第14题【综合题】 汽车从大智路出发向______行驶______站到商场,再向______行驶______站到中山公园,再向______行驶______站到电影院,再向______行驶______站到育才学

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