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优教信使让乡村孩子思想穿越时空论文 　　【摘要】优教信使班班通应用于教学的优势是不言而喻的。弥补了“一块黑板、一支粉笔、一本书、一张嘴”的传统教学的不足，学生可以在多媒体教学更加直观、形象、高效地感受学习知识。 　　【关键词】优教信使、班班通、教学效率 　　一、“班班通”为乡村孩子带来希望 　　许多教师教学汉字时，方式单一、枯燥乏味，大多忽略书写教学，最终造成学生记不住生字、笔画乱写、错别字很多。课文朗读形式谈不上“有感情地朗读”，只是让学生背诵课文，应付考试，使学生不能通过朗读感悟文章的美妙。从学生的整体素质来看，农村孩子与城市孩子口头语言表达能力、朗读是无可比拟的。“班班通”里的“优质课”、课件、多媒体应用技术等资源，使教师在语文教学中，从拼音到阅读，从赏析到写作都有了规范的素材。不仅集中了学生的注意力，更重要的是弥补了语文教师专业素养不高的不足，学生听到的、记住的、接受的是非常严谨规范的标准普通话。能有效提高学生语文素养。 　　二、“班班通”的应用，激发学生的学习兴趣 　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣在学习中具有举足轻重的作用。一种好的学习方式能提高学生的学习兴趣。好的学习环境可以使每个学生得到及时反馈，学生学习的动力来自内在的，而不是外在的教师、家长等各方面的压力。在语文教学中结合教学内容，创设情境，激发学生求知欲望，充分调动他们学习的积极性。 　　例如，在