必考点24“保护自我”免疫调节方式.pptxVIP

必考点24　 “保护自我”的免疫调节;;;核心提炼;2.牢记“5”种免疫细胞的功能;3.关注记忆细胞和二次免疫反应的特点;4.把握两种效应细胞各自产生的三大途径;1.判断下列叙述 (1)人体内的巨噬(吞噬)细胞只参与非特异性免疫过程(2014·江苏，21D)(　　) (2)B细胞对病原体的免疫应答属于细胞免疫(2014·海南，13D)(　　) (3)T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖(2014·大纲全国，3D)(　　);(4)血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞(2013·江苏，19C)(　　) (5)特异性免疫过程中，只有T细胞??生记忆细胞(2012·广东，5C)(　　) (6)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞(2014·江苏，21A)(　　) (7)动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖、分化为浆细胞(2011·大纲全国，5改编)(　　);(8)医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用(2011·重庆，3C)(　　) (9)无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能(2010·江苏，5A)(　　) (10)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞(2010·浙江，1C)(　　);2.下列关于免疫的叙述，正确的是(　　) A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B.浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异 C.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷 D.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发 育成熟 解析　吞噬细胞吞噬外来细菌，不需要抗体参与，A错误；;浆细胞和效应T细胞所含基因相同，功能不同的原因是基因进行选择性表达，B错误； 胸腺是T淋巴细胞成熟的场所，胸腺缺失也就意味着体内缺乏成熟的T淋巴细胞，也就没有细胞免疫，C正确； 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，但T细胞在胸腺中成熟，D错误。 答案　C;3.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是(　　);解析　A项中吞噬细胞对抗原的吞噬没有特异性； B项中如图所示经胞吞形成的小泡与溶酶体结合，溶酶体释放出水解酶，将细菌水解，形成抗原片段，从而使抗原决定簇得以暴露； C项中加工处理后的抗原先要呈递给T细胞，由T细胞释放淋巴因子从而引起B细胞增殖与分化； D项中抗原加工处理和呈递过程不仅存在于体液免疫，还存在于细胞免疫过程中。 答案　B;4.(2014·海南，13)人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是(　　) A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫 解析　唾液中的溶菌酶可杀死病原菌，A正确； 口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用，B正确； 吞噬细胞不具有特异性识别作用，对多种病原菌具有吞噬作用，C正确；B细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫，D错误。;;题组三　二次免疫及其应用;解析　b段发生了免疫反应，会出现淋巴细胞的增殖分化现象，A正确； d时间注射的是与a时间不同的疫苗，是初次免疫反应，B错误； 产生甲、乙抗体的浆细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达，C正确； 据图可知，甲、乙两种抗体在体内存留时间的长短有较大的差异，D正确。 答案　B;6.(2015·天津，2)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是(　　) A.第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B.第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异 C.第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D.第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应;解析　鸡霍乱病原菌能引起鸡产生特异性免疫过程，所以第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原，A错误；在选择过程中，变异是不定向的，是本来就存在的，而选择是定向的，第一次注射前，鸡中本来就存在抗性个体和非抗性个体，注射鸡霍乱病原菌后选择了抗性的个体，故抗性个体并非鸡霍乱病原菌诱导产生，B错误； 第一次注射后，在抗原的刺激下，鸡体内产生了与抗原特异性结合的抗体及记忆细胞，记忆细胞能长期记忆抗原特征，当第二次注射后，记忆细胞迅速增殖分化形成效应细胞，并产生抗体，C正确；;第二次注射时，注射的鸡霍乱病原菌相当于抗原，会引起鸡体内发生特异性免疫反应，只是死亡的鸡免疫能力弱，没有清除鸡霍乱病原菌，D错误。 答案　C;7.在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的