最新自动变速器的故障诊断课程大纲.docVIP

最新自动变速器的故障诊断课程大纲.doc

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湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:最新自动变速器的故障诊断 课程代码:08584(理论) 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点(说明:该项应简要说明此课程所属的专业及该课程的性质及特点) 《最新自动变速器的故障诊断》是湖北省高等教育自学考试汽车维修与检测专业(独立本科段)的必修课。 该课程主要包括汽车自动变速器的结构、原理和故障诊断两部分内容。通过对该课程的理论知识学习和技能培养,使学生对于现阶段广泛运用的自动变速器的结构、原理、检测方法及故障诊断与排除有深入的了解,为走向工作岗位打下坚实的基础。《最新自动变速器的故障诊断》课程是培养汽车维修与检测专业技能型紧缺人才的一门重要的专业课程。 二、课程目标与基本要求(说明:该项应简要说明通过本课程的学习,所要达到的培养目标,并概括说明所要达到的基本要求) 通过学习本课程,要求学生在掌握现代汽车常见自动变速器的种类、结构与原理的基础上,进一步熟练掌握自动变速器基本检测方法、性能测试,并结合一到两种典型车用变速器,熟悉其拆装方法和维修注意事项。同时,培养学生的创新意识和创新能力,以及实践操作技能、工作适应能力。为毕业后从事轿车的维修奠定良好的基础。为今后从事汽车变速器检测与维修的工作奠定一定的理论和实践基础。 三、与本专业其他课程的关系(说明:该项应简要说明此课程在本专业中的地位,及学习此课程的先期课程及其后续课程,并说明相互关系) 学习本课程前,应具备《汽车机械基础》、《机械制图》、《电工与电子技术》、《汽车发动机构造与维修》《汽车结构与原理》等课程相关知识。通过本课程学习,为后续《汽车故障诊断及检测》等课程打下基础,并可以将所学知识在毕业设计中得到应用。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 一、学习目的与要求(说明:该项需概括说明通过本章学习,需要学生掌握的知识层次和所要达到的能力要求) 了解汽车自动变速器的发展,熟悉自动变速器的种类及特点,掌握常见自动变速器的组成和其功能及型号编号规则。 二、考核知识点与考核目标 (一)自动变速器的组成和功用(重点) 识记:自动变速器各部分的组成、自动变速器结构分类 理解:自动变速器各部分的功能、自动变速器型号规则 应用: (二)自动变速器的类型及应用形式(次重点) 识记:自动变速器的结构分类 理解:自动变速器的特点 应用: (三)汽车自动变速器的发展概况(一般) 识记: 理解:现代轿车自动变速器发展方向 应用: 说明:该项需编纲教师全面考量该课程内容,并对各章节都给出相应的知识层次(重点、次重点、一般),在知识层次下对各知识点提出相应的能力层次要求(识记、理解、应用)。在分配知识层次和能力层次过程中,应注意以下问题: 1、知识层次包括“重点、次重点、一般”三个层次,此三层次在命题中的固定比重分别为:65% ,25%,10%。要求编纲教师在分配知识层次时,除考虑知识点本身的重要性外,兼顾各层次在命题中的比例要求。避免出现某一层次知识点过少,不能满足命题中比例要求的情况。 2、①能力层次包括“识记、理解、应用”三个层次,此三层次在命题中无固定比重要求,需编纲教师结合本课程的具体考核要求给出比例(在“有关说明与实施要求”中给出比例),并在分配知识点能力层次时结合命题比例,做到大纲与试卷要求统一。 ②大纲中知识点的能力层次分配应全面涵盖三个能力层次,尽量不要缺少,但各章节不是必须全有三个层次的知识点,应根据各章实际情况具体安排。 3、大纲中的考核知识点只具体到章,不需要将知识点细化到节。 第二章 一、学习目的与要求 了解液力耦合器和变矩器的作用和结构,熟悉其特性参数和特性曲线,掌握液力变矩器的发展及其工作原理。 二、考核知识点与考核目标 (一)液力变矩器的工作原理,液力变矩器的特性,综合式液力变矩器(重点) 识记:液力变矩器的特性参数及含义 理解:综合式液力变矩器的特性曲线 应用:液力变矩器的工作原理 (二)液力变矩器的作用及其结构,锁止型液力变矩器(次重点) 识记:液力变矩器的作用、组成 理解:锁止型液力变矩器的原理、常用类型 应用: (三)液力耦合器(一般) 识记: 理解:液力耦合器的工作原理和特性 应用:液力耦合器的工作条件 第三章 一、学习目的与要求 了解行星齿轮机构的组成及其传动的优点和特点,理解辛普森式和拉维奈尔赫式行星齿轮机构特点,学会分析各挡传动路线分析及传动比计算。 二、考核知识点与考核目标 (一)行星齿轮机构结构及变速原理(重点) 识记: 理解:辛普森式和拉维奈尔赫式行星齿轮机构特点(区分两种齿轮机构) 应用:辛普森式行星齿轮机构各挡传动路线分析及传动比计算 (二)行星机构的基本组成及形式(次重点) 识记:行星齿轮机构的组成

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