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如何加强对党员干部的党风廉政教育 党风廉政教育是党的教育工作的重要组成部分， 是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的一 项基础性工作， 也是推进教育、 制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设的重要内容。随 着改革发展的深入推进和反腐倡廉形势的不断变化， 党风廉政教育的针对性、 系统性和教育 方式的规范性和多样性、 教育内容的科学性和创造性在新形势下受到强烈的冲击。 如何加强 对党员干部特别是党员领导干部的党风廉政教育， 逐步健全教育防范体系， 更好地适应社会 形势的发展变化。对此，结合当前实际以及个人工作谈一点粗浅认识。 一、立足工作实际，切实加强党性锻炼，着力做好针对性的基础教育工作 胡锦涛总书记在中纪委第五次全会上强调： “要以党性党风党纪教育为重点，加强对党 员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育， 大力弘扬党的优良作风， 大兴密切 联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风。 ”党员领导干部所处的重要地位和所起的关 键作用，决定了他们的思想面貌、政治倾向和日常行为具有极大的辐射作用。因此，必须在 坚持不懈地抓学习、抓教育的基础上，针对岗位职责，加强党性修养，努力提高素质，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线，提高党员干部廉洁从政的自觉性。 （一）抓住重点对象重点教育。 领导干部是党风廉政教育的重点， 这是因为领导干部肩 负着部门和单位党风廉政建设和反腐败斗争的双重责任， 倘若不能正确看待自己的位置和职 能，就会使思想和意识发生异化， 最终导致自身角色的错位， 引发一系列的腐败问题。 因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责和领导 班子成员一岗双责、 各负其责， 狠抓党风廉政建设各项任务的落实。 要在坚持集体学习与个 人学习相结合的方式下， 积极探索立足岗位学讲结合的互动学习方式， 引导党员干部认真学习党的性质、宗旨、纲领和路线，特别是加强对科学发展观的学习，理解内涵、领会实质、 主动实践，从而强化对党的忠诚意识；引导党员干部讲原则、树正气，倡导不仁之事不为、 不义之财不取、 不正之风不染、 不法之事不干。 同时还要对在职领导干部定期进行专题教育，对新提拔的干部进行任前教育， 对后备干部进行必备的基础知识教育， 对履职一段时间后的干部及时进行廉政勤政教育， 对出现违纪苗头的干部进行诫勉和惩戒教育， 对退休干部进行拒腐保廉晚节教育。 通过教育， 使领导干部思想受到触动，觉悟得到提高， 打牢思想政治基础，筑严思想政治防线。 （二） 抓住重点时机重点教育。 坚持在学习教育活动中， 充分结合党支部活动日、 各种 喜庆节日假日、 干部婚丧、 生日及其近亲属的喜庆事宜适时开展廉政提醒教育。 以建立高效、 廉洁、学习型机关为目的，以开展各类创建活动为切入点，组织开展家庭促廉、读书思廉、 演讲述廉、 廉政书画比赛、学习专栏、签订岗位廉洁承诺书、 包帮见实效等形式多样的廉政 教育活动， 使党员干部在参与和体验中受到廉政教育。 针对当前日趋严峻的腐败斗争以及日 趋隐蔽的腐败形式， 建立干部家庭及社会交往备查台账， 为暗箱操作、 地下交易设立坚固屏 障。针对社会上反映一些领导干部屡借节假日和婚丧喜庆、子女升学、过生日、岗位交流、 生病住院、 乔迁新居等事宜大肆剑财的突出问题， 充分借助短信、 电子贺卡、邮件等现代化 通讯方式， 给党员干部及配偶发去公开信，告诫领导干部注意自身形象，不办出格事， 不取 不义之财， 不要为亲情所累，不要被人之常情所迷，以期达到警示教育的双重效果。每逢干 部岗位交流时，必须如实填写《财产移交表》 ，将公家的财产交接清楚，不贪图蝇头小利。 （三）抓住重点领域重点教育。管钱、管物、管人的重点部门及岗位，往往是腐败现象的易发多发区。因此，必须健全和完善一系列公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资 采购、 人事调配、 机要保密等环节的监督力度， 并有针对性地加强对这些重点岗位和重点领域党员领导干部党风廉政教育。在工作实践中，一定要把坚持完善各项管理制度作为重点， 建立用制度管权、 用制度管事、 用制度管人的有效机制， 通过制度先行来保障党风廉政教育效果。以强化服务提高工作效率为重点，推行首问负责制、马上就办制、限时办结制，公开 承诺各项服务，进一步提高服务质量。加强监督检查，严格考核，严肃追究，对党员干部思想、作风上存在的突出问题，及时采取组织、纪律、法律等手段予以纠正，使教育工作落到实处， 巩固和增强教育效果。教育广大党员干部常怀如临深渊、如履薄冰的危机感，正确处理好责、权、利的关系，培养高尚的道德情操，使他们面对各种诱惑时，能够把人民的养育之恩、党组织的培育之情挂在心头，严格遵守党的政治纪律、经济工作纪律、组织纪律、群 众工作纪律和廉洁从政的各项规定， 守住底线，不为世