常见的酸和碱 第3课时　几种常见的碱.pptxVIP

第十单元 酸和碱;第3课时 几种常见的碱 ;A知识要点分类练;2.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是（　　） A.氢氧化钠是白色固体 B.氢氧化钠溶于水时吸热 C.氢氧化钠有腐蚀性 D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解;3.氢氧化钠在工业生产中有广泛的用途。下列有关氢氧化钠的叙述中，不正确的是（　　） A.固体易潮解，可作某些气体的干燥剂 B.有强烈的腐蚀性，沾到皮肤上要用大量的水冲洗，再涂上硫酸 C.能去除油污，可作炉具清洁剂 D.工业中可用于造纸、纺织、制造肥皂 ;4.氢氧化钠固体曝露在空气中，容易　　　　　　　　　而使表 面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫作　　　　，因此，氢氧化钠固 体可用作某些气体的　　 。这也是氢氧化钠固体要　　　　保 存的原因之一。 ;知识点二　氢氧化钙的性质和用途;6.氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有重要应用。下列说法错误的是（　　） A.建筑上可用熟石灰与沙子混合来砌砖 B.农业上可用熟石灰改良酸性土壤 C.实验室中用熟石灰作干燥剂 D.在树木上涂抹石灰浆可保护树木;7.市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为____________________。 ;知识点三　碱的化学性质;（2）曝露在空气中的氢氧化钠不仅会潮解，还能与二氧化碳反 应，写出反应的化学方程式：____________________________。 （3）三氧化硫与碱的反应与上面两个反应类似，写出三氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：________________________。 ;10.下列气体中均能用固体氢氧化钠干燥的是（　　） A.H2　O2 B.O2　SO2 C.SO2　CO2 D.CO　CO2 ;11.如图10－1－14所示，装置气密性良好，当挤压胶头滴管加入液体后，会引起小气球明显鼓起，锥形瓶内的物质与胶头滴管中的物质组合是（　　）;12.如图10－1－15是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程： （1）用手触摸②的烧杯外壁，感觉发烫，这是由于氢氧化钠固体溶于水时会　　　　（填“吸热”或“放热”），该溶液呈　　　色；③中的溶液显　　　　色。;（2）从③到④溶液的颜色变化不明显，说明④中的溶液呈______　（填“酸”或“碱”）性，④中发生反应的化学方程式为_______________________________。;13.为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，小刚和小明同学分别设计了下列实验方案： （1）小刚同学的方案是：用两支试管各取出少量溶液，分别向其中滴加无色酚酞溶液。用小刚的方法________（填“能”或“不能”）达到鉴别的目的，理由是___________________________________。 （2）小明同学用一种气体就达到了鉴别的目的，他使用的气体是__________，鉴别的方法是_________________________________ _______________________________________________________。 。;14.图10－1－16是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请回答下列问题。;（1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的　　　　。 （2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，可证明CO2能与NaOH、Ca（OH）2反应，还能证明氢氧化钠的溶解性比氢氧化钙的　　　　，其中C瓶在实验中起　　　　作用。 ;[解析] (1)由实验一可知，氢氧化钠会吸收空气的H2O，发生潮解。(2)实验二中C瓶之所以变瘪是因为二氧化碳溶于水，使瓶内气压减小，A、B瓶变瘪的程度大于C瓶，可证明CO2还能与NaOH、Ca(OH)2发生反应。C瓶在实验中起对照作用。A瓶变瘪的程度大于B瓶，说明A瓶中反应掉的二氧化碳比B瓶中的多，可证明氢氧化钠的溶解性比氢氧化钙的强。;15.用47.8 g氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳气体，得到50.0 g碳酸 钠溶液，请计算： （1）参加反应的二氧化碳气体的质量是______g。 （2）反应后溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%） ;16.2018·江西 下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（　　） A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水 17.2018·北京下列物质能与NaOH反应的是（　　） A.Fe B.CO2 C.Fe2O3