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鲁教版初中初一六年级下册生物期末模拟试题及答案
六年级生物试题
一、选择题(本题包括 30 个小题,请将各小题的正确选项填入第 4 页的表格内)
1.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
下列有关蕨类植物的描述,你不认同的是( )
A.蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中
B.蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物比苔藓植物高大是因为具有输导组织
D.蕨类植物用孢子繁殖
3.当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润, 这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?( )
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用
4.我们常说的“绿色开花植物”指的是( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物
5.目前,我国以煤炭发电为主。形成这些煤的植物类群主要是古代的( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物
6.种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于( )
①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳
A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤
7.用超市里专用的饺子面粉包成的饺子,吃起来特别有“筋道”,这是因为这种面粉里“面筋” 的含量高。“面筋”是种子成分中的( )
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐
A.小麦的子叶 花生的子叶B.小麦的胚乳花生的子叶
A.小麦的子叶 花生的子叶
B.小麦的胚乳
花生的子叶
C.小麦的子叶 花生的胚乳
D.小麦的胚乳
花生的胚乳
小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜,他想利用种子培育这些植物,但这些植物中不.可. 能.有种子的是
( )
花生 B.玉米 C.银杏 D.蕨菜
10.下列各项是种子而不是果实的是( )
A.玉米粒 B.西瓜籽 C.花生 D.葵花籽
11.取一粒浸软的玉米种子(果实),用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀 释的碘酒,再用放大镜仔细观察,被碘酒染成蓝色的是( )
A.果皮和种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶
12.在对购买的种子进行发芽率测定时,一般采用的方法是( )
A.全部测定 B.测定一半 C.抽样调查 D.抽样检测
13.对于植物繁殖后代而言,花中最重要的结构是( )
A.花托和萼片 B.雌蕊和雄蕊 C.花瓣和花托 D.萼片和花瓣
14.观察下图菜豆和玉米种子的结构,它们的子叶是( )
A.5 和 11
B.2 和 9
C.4 和 7
D.5 和 10
15.在果树开花季节,如果阴雨连绵,常会造成果树减产,其主要原因是( )
A.光照不足,缺少营养 B.下雨影响开花
C.下雨影响传粉 D.阴雨天气病虫害多
16.下列结构中,使根不断伸长的是( )
A.根冠和生长点 B.伸长区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.根冠和伸长区
17.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4 组,然后放在同一环境中
分别按下列方式培养:①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥 土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。以下说法正确的是( )
A.①和②能验证温度对种子萌发的影响 B.②和③能验证水分对种子萌发的影响
C.②和④能验证空气对种子萌发的影响 D.③和④能验证空气对种子萌发的影响
18.参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收 营养物质主要靠根尖的( )
A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.除根冠外的所有区域
19.绿化工人在移栽树苗时,其根部总是带有一个大的“土坨”,下列说法错误的是( )
防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 B.防止秧苗出现萎蔫现象
C.有利于根系吸收水分和无机盐 D.有利于秧苗根的呼吸
20.将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有 70℃热水的烧杯中,发现叶片背面产生的气泡数比正面
多。该现象说明菠菜叶片的( )
背面气孔数较多 B.背面颜色较深 C.正面气孔数较多 D.正面颜色较深
21.以下对绿色植物的描述正确的是( )
①玉米种子储存营养物质的结构是子叶 ②植物落叶能带走一部分废物
③水绵属于苔藓植物 ④针叶林植被类型以松、杉等植物为主
⑤西瓜是果实,小麦的籽粒是种子 ⑥生物圈中的水不影响绿色植物的分布
①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑥
22.有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分
茎就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括( )
韧皮部 B.
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