2015电子商务专业人才培养方案60页].docVIP

PAGE / NUMPAGES 封 面 作者：ZHANGJIAN 仅供个人学习，勿做商业用途 2015级电子商务专业人才培养方案 一、专业基本信息 （一）专业名称及代码 专业代码： 专业名称：电子商务 （二）招生对象 招生对象：高中毕业生、中职毕业生 （三）学习年限 学制：三年 学习期限：2—5年 （四）毕业规范 学生毕业应取得不少于126个学分，其中人文工具课不少于33学分(含任选课6学分)、专业必修课不少于57学分(含专业限选课10个学分)、综合实践课36学分（含素质拓展6学分）。资料个人收集整理，勿做商业用途 二、指导思想 本专业人才培养方案主要依据教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)文件精神的要求，全面贯彻党的教育方针,坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路，根据教育部《关于制定高职高专教育专业教案计划的原则意见》等文件精神和国家骨干院校建设有关要求及我院2013级人才培养方案原则意见，创新人才培养模式，改革教案组织模式，为社会主义现代化建设培养具有良好的职业道德、适应岗位迁移和提升的专业知识、熟练的岗位操作技能和经管能力的可持续发展的高素质技术技能型电子商务人才。资料个人收集整理，勿做商业用途 三、专业定位 （一）培养目标 本专业培养以电子商务的应用为导向，培养电子商务实务操作型、电子商务技术型和电子商务战略经管型这三个层次的人才。学生通过实习、实践和各项比赛的锻炼，积累经验，提高能力，为就业打下坚实的基础。电子商务专业学生的就业岗位有：各类商业企业、国际国内贸易、金融机构、物流企业等机构的电子商务网络交易、客户服务、网络推广工作；电子商务网站建设、经管、运营和维护工作；网络营销的实施和策划工作；现代物流操作和经管工作；电子商务信息挖掘、搜集与经管工作；国际电子商务结算、运输、单证、保险、报关等多元化工作。根据与天猫、京东等大型在线网络平台达成人才战略合作协议，为其平台及线上电子商务企业培养网上商城设计、开发、维护、运营和经管的专门人才。资料个人收集整理，勿做商业用途 熟练掌握网上商城（网店）运营与经管的专业知识，能够完成商城运营团队的建设和经管，能够完成商城网页的设计、开发与维护，能够完成整体网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品二代经营与销售。资料个人收集整理，勿做商业用途 （二）职业面向及职业能力要求 1.职业面向 主要就业单位：学生毕业后，主要在天猫、京东等大型网络平台及其线上数百家电子商务企业从事商城（网店）运营与经管资料个人收集整理，勿做商业用途 主要就业部门：市场部门、财务部门、制作部门等 可从事的工作岗位： 序号 主要工作岗位及相关工作岗位 岗位描述 岗位能力与知识、素质要求 1 电子商务客户关系经管人员 企事业单位电子商务和电子政务网站、内部信息系统运营、经管与维护 知识：掌握客户的详细资料；掌握网上客户沟通、经管及物流配送的基本知识、掌握网上支付、结算及交易安全的基本常识 能力：系统的建设、运营、经管与维护 素质：具有团队合作意识、诚信经营意识、创新变革意识，敏锐的市场洞察力、勇于开拓市场意识。 2 网络营销员 各类工商、经贸企业、金融机构的电子商务运营经管、公关与营销策划等 知识：熟悉各类工商、经贸企业和金融的商务情况，储备交际和沟通知识 能力：电子商务信息 处理、运营经管、公关与营销策划 素质：遵纪守法，熟悉业务，与各类工商、经贸企业、金融机构的电子商务等资源完美合作能力。 3 电子商务网站系统维护经管人员 机关、企事业单位电子商务和电子政务网站、内部信息系统运营、经管与维护 知识：网站系统维护知识、网站系统经管知识。 能力：经管信息系统、计算机网络应用技术、网页制作与网站设计、动态网站设计、电子商务系统规划与设计、电子支付与结算 素质：良好的职业道德、创新精神、有吃苦耐劳精神。 4 网页设计与制作人员 机关、企事业单位电子 商务和电子政务网站、内部信息系统的策划、建设 知识：熟悉网页的结构和内容 能力：电子商务系统的设计与开发 素质：具有团队合作意识、创新变革意识，敏锐的市场洞察力、勇于开拓市场 5 网页资讯 编辑人员 各类工商、经贸企业、 金融机构的电子商务领域的信息处理、网站 维护 知识：熟悉各类工商、经贸企业、金融机构的电子商务领域的信息 能力：电子商务的信息处理、网站维护 素质：过硬的商务职业道德，较强的组织协调能力和应变能力。 2.职业资格证书 必须取得下列资格证书之一： 序号 职业资格证书名称 颁证单位 等级 备注 1 电子商务员 劳动和社会保障部 资格证 任选其一 2 助理电子商务师