预防艾滋病教案.docVIP

预防艾滋病课件------拒绝危险行为 ?指导思想与理论基础：为了使学生更好地分辨日常生活中的安全行为与危险行为的区别，从而养成安全行为的习惯。 教学背景分析：本课是建立在学生已对预防艾滋病基本知识掌握的基础上开展的教学活动，教学方式以讨论和情境再现为主，教学中需要充分调动学生的参与自主性，并掌控好课堂气氛，尽量常设和谐、积极、民主的课堂气氛。 教学效果评价设计：学生评价：（1）学生是否学会判断安全行为与危险行为；（2）学生是否在日常生活中坚持安全行为。 一、教学目标：帮助学生树立正确的行为意识，选择科学正确的生活方式。 1、全面了解与预防艾滋病有关的安全行为和不安全行为。 2、培养学生正确