英语人教版九年级全册It-must-belong-to-Carla.docxVIP

?? 教学准备 1.?? 教学目标 1. 功能 (1)能够听懂描述有关物品归属的对话。 (2)能够在听读信息输入中获取相关信息，并掌握情态动词must, could, might, can\t表推测的用法。 2. 常用词汇和短语 whose; truck; rabbit; valuable; belong to; at the picnic; attend a concert; pick up 3. 学习策略 正确运用情态动词进行推断，同时能根据相关信息预测、推断事情。 2.?? 教学重点/难点 must表示推测 “可能性”时，语气很强，较有把握，而could和might表示把握性不大的推测，意为“可能、也许”， might的可能性比could更小。 3.?? 教学用具 4.?? 标签 ?? 教学过程 Step 1　Listening (1b) Prelistening activities? 1. Look at P57 and P58, and put the following sentences into Chinese orally. (1)—Whose book is this? —It must be Marys. J．K. Rowling is her favorite writer. (2)That toy truck must belong to