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- 2019-08-10 发布于广东
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九年级上册 数学 第二章 一元二次方程 北师版 河南考点整合训练二 k≥-6 解:x1=1,x2=-3 3.阅读下面材料,完成填空. 我们知道x2+6x+9可以分解因式,结果为(x+3)2,其实x2+6x+8也可以通过配方的方法分解因式,其过程如下: x2+6x+8=x2+6x+9-9+8 =(x+3)2-1 =(x+3+1)(x+3-1) =(x+4)(x+2) (1)请仿照上述过程,完成以下练习: x2+4x-5=[x+(____)][x+(____)]; x2-5x+6=[x+(____)][x+(____)]; x2-8x-9=[x+(____)][x+(____)]. (2)请观察横线上所填的数,每道题所填的两个数与一次项系数、常数项有什么关系? 解:(2)每道题所填的两个数的和等于一次项系数,积等于常数项 -1 5 -2 -3 1 -9 B D C 7.有两个关于x的一元二次方程:M:ax2+bx+c=0, N:cx2+bx+a=0,其中a+c=0.下列四个结论中,错误的是( ) A.如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根 B.如果方程M的两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同 C.如果5是方程M的一个根,那么 是方程N的一个根 D.如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1 D 8.已知关于x的方程kx2-(3k
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