2018年人教七上生物第一单元《生物与生物圈》单元测试卷(解析版).docVIP

2018年人教七上生物《生物和生物圈》单元测试卷 一．选择题（共10小题） 1．下列哪一项不属于生物的特征（　　） A．手触到含羞草，其叶片就立刻合拢 B．金钱豹发现猎物后迅速追捕 C．钟乳石在缓慢地生长 D．经母鸡的孵化，小鸡破壳而出 2．对于生活在农田中的青蛙来说，它的环境是指（　　） A．农田中的植物、蛇、昆虫等 B．阳光、空气、水、土壤等 C．上述A和B的总和 D．上述A和B的总和加上其他的青蛙 3．下列不属于生态系统的是（　　） A．一片农田 B．一条河中的所有鱼 C．生物圈 D．一块草地 4．在生态系统的食物链中，缺少的生物成分是（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光、空气等 5．下列关于生物圈的说法正确的是（　　） A．生物圈是指地球上的所有生物 B．生物圈是指生物生活所需的环境 C．生物圈是指整个地球 D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 6．在正确的探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应（　　） A．放弃自己的探究结论 B．否定自己的探究结 C．适当地修改探究结论以保持与原知识一致 D．在多次重复实验的基础上，应大胆修正原有的知识 7．下列学习生物的方法，不正确的是（　　） A．多观察，多探究，多做实验 B．联系实际学习书本知识 C．死记硬背本书本知识 D．勤动脑，勤思考 8．下列关于调查步骤的叙述，正确的是（　　） ①分组 ②选择调查的范围 ③选择调查的路线 ④调查记录 ⑤归类⑥将归好类的生物资料进行整理． A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥ C．②①④③⑤⑥ D．③①②⑤④⑥ 9．如表为探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不够完善．下列对其修改正确的是（　　） 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 25 湿土 纸盒右半侧 20只 阴暗 25 干土 A．左半侧放置10只鼠妇 B．右半侧改为湿土 C．整个纸盒置于阴暗环境中 D．右半侧温度设置为0 10．在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？（　　） A．测量一次 B．测量多次取最大值 C．测量多次取最小值 D．测量多次取平均值 二．多选题（共5小题） 11．下列属于生命现象的是（　　） A．蜻蜓点水 B．钢铁生锈 C．公鸡打鸣 D．铁树开花 12．下列能构成生态系统的是（　　） A．森林中的所有树木 B．一片森林 C．地球上的所有人类 D．地球及生物 13．下列做法中，符合“低碳生活”理念的是（　　） A．购物时自带购物袋 B．将生活垃圾进行分类处理 C．外出用餐时尽量使用一次性筷子 D．夏天使用空调时尽量调低温度 14．如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（　　） A．修改假设，让它与结果一致 B．修改实验数据，让它与假设相符 C．检查过程是否有问题，重新把实验做一次 D．检查过程都没有问题，相信结论是正确的 15．一般观察与科学观察的不同的是（　　） A．走马观花欣赏景物 B．细致全面观察 C．作观察记录 D．有明确的观察目的 三．填空题（共5小题） 16．我们把研究　 　和　 　的科学叫做生物学． 17．生态系统是指在一定　 　内，　 　与　 　所形成的统一整体．有“绿色水库”之称的生态系统是　 　． 18．　 　是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括　 　、　 　和　 　的上层． 19．修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨． （实验材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物﹣﹣米饭 水 关小白鼠的笼子） （1）根据以上资料，你提出的问题是：　 　？ （2）针对你提的问题，请作出假设：　 　． （3）设计方案： ①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放人两个笼子中； ②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中； ③观察6只老鼠进食的情况； ④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠； 你觉得可能出现的实验结果是：　 　． （4）本题中的实验变量是　 　． （5）你可以得出的结论是：　 　． 20．实验探究． 小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光，并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确： 小明的实验： ①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理． ②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗