广东省深圳市2017中考数学总温习 第四单元 图形的初步认识与三角形 第23讲 等腰三角形与直角三角形讲义.pptVIP

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  • 2019-07-26 发布于江苏
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广东省深圳市2017中考数学总温习 第四单元 图形的初步认识与三角形 第23讲 等腰三角形与直角三角形讲义.ppt

2017中考总复习 ;第23讲 等腰三角形与直角三角形;1.能利用等腰三角形、角平分线、线段的垂直平分线的性质与判定进行证明与计算. 2.掌握直角三角形的性质并能判断一个三角形是不是直角三角形. 3.掌握勾股定理,能运用勾股定理解决相关问题.;考点详解;考点详解;基础达标;考点详解;等腰三角形的性质与判定;考点详解;考点详解;考点详解;基础达标;考点详解;基础达标;基础达标;【例题1】如图,修公路遇到一座山,于是要修一条隧道.为了加快施工进度,想在小山的另一侧同时施工.为了使山的另一侧的开挖点C在AB的延长线上,设想过C点作直线AB的垂线L,过点B作一直线(在山的旁边经过),与L相交于D点,经测量∠ABD=135°,BD=800 m,求直线L上距离D点多远的C处开挖?( ≈1.414,精确到1 m) 考点:勾股定理的应用. 分析:首先证明△BCD是等腰直角三角形, 再根据勾股定理得CD2+BC2=BD2,然后 再代入BD=800 m进行计算即可. ; 解:∵CD⊥AC,∴∠ACD=90°. ∵∠ABD=135°,∴∠DBC=45°. ∴∠D=45°.∴CB=CD. 在Rt△DCB中,CD2+BC2=BD2, 即2CD2=8002, ∴CD=400 ≈566(m). 答:应在直线l上距离点D约566 m的C处开挖. 小结:此题主要考查了勾股定理的应用,在应用勾

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