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3.3《促进民族大融合》ppt(新人教选修1)-(1).pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于四川
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3.3《促进民族大融合》ppt(新人教选修1)-(1).ppt

    中国古代礼乐源自周礼，孔子的“仁”是对礼乐的高度浓缩，历代封建统治者沿用该制度维护自身统治。 鲜卑人的乐俑 从图片中，你能得出什么认识？ 社会制度封建化 请你分析这两尊佛像在服饰上有什么不同？这说明了什么？ 山西大同云冈石窟 河南洛阳龙门石窟 生活方式汉族化 平城保守势力强大，不利于改革

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