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- 2019-07-26 发布于江苏
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九年级下册古文精析
; 作品与作者;一 词语积累; 2. 古今异义; 3. 一词多义
非独贤者有是心也:这种。
是亦不可以已乎:这种做法。
乡为身死而不受:宁愿。
今为宫室之美而为之:第一个“为”,为了;第二个
“为”,接受。
呼尔而与之:表修饰,不译。
由是则生而有不用也:表转折,却。
所欲有甚于生者:比。
万钟于我何加焉:对。; 1.主旨感情
本文以严肃的态度、庄重的语言,阐述了义重于生、义重于利的道理,提出“舍生取义”的主张,斥责了那些苟且偷生、见利忘义的人,告诫人们要辨别义和利,不要失去“本心”。; 2.结构梳理
第一段
第二段——举例论证; 3.内容精析
(1)比喻论证:为了把道理说得深入浅出、生动有趣,作者开篇就以具体的鱼和熊掌比喻抽象的生和义,以“舍鱼而取熊掌”巧妙地比喻“舍生取
义”,自然引出了“舍生取义”的中心论点。
(2)对比的手法:如把鱼与熊掌对比,把生与义对比,把重义轻生的人与贪利忘义的人对比,把
“乡为
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