江苏省2017年中考数学 第一部分 考点研究温习 第五章节 四边形 第24课时 平行四边形与多边形讲义.pptVIP

第24课时平行四边形与多边形 ;平行四边形与多边形;判定;正多边形的性质　　;平行四边形的性质与判定;(1)证明：∵点E是CD的中点， ∴CE＝DE， ∵∠A＝∠ABC＝90°， ∴BC∥AF， ∴∠BCD＝∠CDF， ∵∠BEC＝∠DEF， ∴△CBE≌△DFE(ASA)， ∴BE＝FE， ∴四边形BDFC是平行四边形；;(2)解：设四边形BDFC的面积为S，分三种情况： ①当BC＝BD＝3时，DF＝BC＝3， 在Rt△ABD中，AB＝ ＝ ＝2 ， ∴S＝DF·AB＝3×2 ＝6 ； ②当BC＝CD＝DF＝3时，如解图，过点C作CH⊥DF于点H，得矩形ABCH，AH＝BC＝3， ∴DH＝2，在Rt△CDH中， CH＝ ＝ ＝ ， ∴S＝DF·CH＝3× ＝3 ；; 一; 1．平行四边形的判定详见“考点精讲”； 2．利用平行四边形的性质进行相关计算时，一般是运用平行四边形的性质转化角度或线段之间的等量关系：(1)对边平行可得相等的角，进而??得相似三角形；(2)对边相等、对角线互相平分可得相等的线段；(3)当有角平分线时，可利用“平行＋角平分线?等腰三角形”的结论得到等角、等边；(4)当有一条线段过对角线