2014年自学考试中国古代文学史.ppt

郭孔生 主讲：中国古代文学史一（陈洪 张峰屹 主编） 第二节《史记》人物传记的文学成就 考纲要求：应用：④《史记》刻画人物性格的常用手法。 课文重点：P.107－108 1、以个性化的语言表现人物性格。人物语言描写见出人物的性格特点和神情风貌。如“彼可取而代也”，率直大胆，可以想见项羽的强悍卤直：“大丈夫当如此也”，委婉曲折，写出了刘邦的贪婪狡诈。《史记》的人物对话，也有不少能够传达人物性格者。 2、人物之间的对比衬托。司马迁善于使用对比衬托的方法，突出人物的性格特点，有不同篇章人物的对比，也有一篇之内人物之间的对比；有并列对比，也有正反对比。如《项羽本纪》和《高祖本纪》中，年轻气盛、好勇斗狠的项羽，与世故老成的刘邦形成鲜明的对比。还描写一些次要人物，形成对主要人物的比衬。如《项羽本纪》中老谋深算而坚忍的范增之与简单直率又卤莽的项羽。 郭孔生 主讲：中国古代文学史一（陈洪 张峰屹 主编） 第二节《史记》人物传记的文学成就 考纲要求：应用：④《史记》刻画人物性格的常用手法。 课文重点：P.109－110 3、在特定的环境和场面中凸显人物性情。描写紧张激烈的环境和场面，把人物置入尖锐的矛盾冲突之中去塑造。如《项羽本纪》的“鸿门宴”中项羽的优柔寡断，范增的阴鸷远见，刘邦的智诈狡猾，张良的善于谋划，樊哙的勇猛机智，以及项伯的温和憨愚，都在紧张激烈的矛盾冲突中得到鲜明的表现。 4、以细