《大学语文》说课稿 基础部 张华艳 乘物游心,融古汇今 课程设置 01 课程设计 02 教学资源 教学实施 03 04 大学语文说课内容 课程不足及改革思路 07 教学效果 05 课程特色 06 一、课程设置 性质 定位 地位 作用 课程 衔接 教学 目标 (一)课程性质及定位 高职高专大学语文是一门以人文素质教育为核心,培养学生职业能力和职业素养的公共基础课程。该课程融语文教育的工具性、实用性、人文性、审美性于一体,集中培养高职高专学生的语文素质及其它综合素质。 (二)课程地位 国家高度重视高等院校中的大学语文教育。地位不可忽略。 (1)2006年9月中共中央、国务院《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中明确要求 “高等学校要创造条件,面向全体大学生开设中国语文课程。” (2)
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