【教学课件】《东北大森林》（冀教）.pptVIP

东北大森林; 同学们，上节课我们游览了气象万千的皇家园林颐和园，今天老师将带着大家去一个新的自然风景区：东北大森林。;初读课文;生字学习;在这篇课文中，作者把东北大森林比作什么？ 问题引导： 1．这句话在哪一段？（齐读第一段） 2．你从这段中读出了作者对大森林什么样的感情？ 3．你从哪几个词看出来？（相机点拨“沉浸”、“奇妙”的意思。） ;分段品读;冬天的大森林是 （ ）的海洋。 这里的动物们又冷又饿，那他们此时会有什么想法？ 他们一定非常急切地盼望春天的到来，心想：春天快点来吧，我都要冻死了，又没有吃的，春姑娘快来救救我吧!……;分段品读;作者通过对哪些景物的描写向我们展示了东北大森林的勃勃生机。;句段感受;置身于这样热闹、活跃的森林中，你看到了什么，又听到了什么? 东北大森林的春天万物生机勃勃，是那样的美丽，你能把这种美有感情地朗读出来吗？;如果说，走进东北大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里，那么此时，你又沉浸在一个什么样的海洋里呢？ （花的海洋，绿的世界里。） 东北大森林的春天真是太棒了，那里简直成了一个动植物的乐园。那谁想把春天这幅画面展现给大家？ ;（1）夏秋这两个季节的大森林给你留下什么样的印象？ （2）这段中有没有你喜欢的句子或词语？勾画出来，说说你喜欢的理由 （3）置身这样的景色之中你会听到什么，看到什么？把你的这种感受