建筑材料检测-学习任务4----工作总结.docxVIP

学习任务4 工作总结、成果展示、经验交流 学习目标 1．能结合任务完成情况，正确规范撰写工作总结。 2．能按分组情况，分别派代表展示工作成果，说明本次任务的完成情况，并作分析总结。 3．能就本次任务中出现的问题提出改进措施。 4．能对学习与工作进行反思总结，并能与他人开展良好合作，进行有效的沟通。 建议学时 学习过程 一、工作总结 1．在下表中列出土方材料的性质、检测与选用过程中存在的问题，并归纳其解决方法。 序号 问题 解决办法 2．归纳在本任务中学到的专业知识和专业技能。 3．写出你认为在本任务中完成最好的一项或几项内容。 二、展示评价 把个人的成果先进行分组展示，再由小组推荐代表作必要的介绍。在展示的过程中，以小组为单位进行评价；评价完成后，根据其他组成员对本组展示的成果评价意见进行归纳总结，完成如下项目。 （1）检测的土方材料符合技术标准吗？ 合格□ 不合格□ 从新检测□ （2）与其他组相比，你认为本小组的土方材料检测方法： 合理□ 不合理□ （3）与其他组相比，你认为本小组的土方材料对比的数据： 合理□ 不合理□ （4）本小组介绍成果表达是否清晰？ 很好□ 一般，常补充□ 不清晰□ （5）本小组演示土方材料检测操作步骤正确吗？ 正确□ 部分正确□ 不正确□ （6）本小组的成员团队创新精神如何？ 良好□ 一般□ 不足□ 三、教师评价 （1）针对展示过程中各组的优点进行点评。 （2）针对展示过程中各组的缺点进行点评，提出改进方法。 （3）总结整个任务完成过程中出现的亮点和不足。 将本组的点评要点记录在下面。 任务评价表 班级 学生姓名 学号 项目 自我评价 小组评价 教师评价 10～9 8～6 5～1 10～9 8～6 5～1 10～9 8～6 5～1 占总评10% 占总评30% 占总评60% 学习活动1 学习活动2 学习活动3 学习活动4 表达能力 协作精神 纪律观念 工作态度 安全文明生产 任务总体表现 小计 总计