电大第一册假如生活欺骗了你.docVIP

假如生活欺骗了你 教学目标： ㈠知识和能力目标：了解诗人和创作的背景；能够流利的朗读和背诵 诗歌；理解诗所蕴含的 人生哲理。 ㈡过程和方法目标：通过反复的诵读，交流研讨，理解诗的内容。 ㈢ 情感态度和价值观目标： 学习诗人对待 生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。 教学重点： 有感情的朗读和背诵全诗，理解诗中的哲理。 教学难点： 学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。 课时安排：一课时 [教学步骤］ 导语设计 上课之前，我想请问同学们这样一个问题：生活 欺骗过你吗？【课堂顿时寂然，提问一男生，他起立喃喃说，“眼睛欺骗过我…… 老师，怎样才算生活欺骗了我？”可见，此题设计脱离了 学生认知实际。谁是“生活”？，我们大人也难以说清。更何况，也不必说清。终于有一学生说出“生活不如你所料”，很好。其实，生活从来不会欺骗我们，上帝对谁都是公平的。普希金的意思，显然是指“残酷的客观生活，不符合我们的美好的主观愿望 诗人简介 作者简介：亚历山大·普希金(1799—1837)，俄罗斯伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。 他的诗具有很高的艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗：“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异