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期末总结表彰 ——初2020级“亮在前方”班家校共融会 学生获奖情况 优干：梁缘缘、唐博文、王玉湘、王玉晴、张优滨、罗洋敏、薛梦如、向锦涛 期末成绩奖：一等奖 王玉湘 罗洋敏 张思涵；二等奖 向锦涛 王玉晴 梁缘缘 三等奖 张优滨 李小宁 孟思妤 李晨曦 单科奖（第一）语文周永乔133，数学王玉湘140，英语李晨曦147.5，政治赵虹瑛49，历史郭晶鑫44，地理张思涵90，生物张思涵84 学生获奖 进步奖：最佳进步奖 欧俊琦（+15名） 进步奖：陈华怡、刘凡玮、黄跃雪、向锦涛、白艾灵、陈虹吉（+11—12名） 学习标兵：王玉湘 纪律标兵：罗乙桓 徐昌圆 劳动标兵：向锦涛 总体情况 总体进步大。三科总分前50名2人，前100名6人，前200名12人，前300名17人，前450名30人。三科总分上400分的有王玉湘、王玉晴、唐博文、罗洋敏、向锦涛；上390分的有梁缘缘、孟思妤、李晨曦；上360分的有张优滨、李小宁、罗乙桓、周永乔、张涵羿、侯易成、曾阳钦烨、罗欣蕾、龙薪悦、欧俊琦、郭晶鑫、刘璐、赵虹瑛、徐昌圆、陈虹吉、李云峰等 期末成绩分析： 语数外三科总平分：337.17，与年级平均比差0.33，居第6；七科总平分520.09，与年级平均差7.58，居第7。 年级三科总平最高350.23，七科总平最高548.48 两极分化、重语数外。轻生地政史。体育不够重视。偏科现象。 你的孩子存在的问题 1、学习成绩不理想 2、还没有养成良好的学习习惯 3、懒惰 4、缺少自信、自律 5、学习主动性欠缺 6、学习上存在畏难情绪等 下阶段管理建议 1、仍然把培养孩子良好的习惯作为重点来抓。尤其是着重培养 孩子养成良好的学习习惯，静下心来学习的好习惯。 2更关注孩子的身体与心理的健康 健康的身体，需要加强锻炼。假期中陪孩子适当的锻炼。务必控制好手机的合理使用。 品格： ①自信：勇于展示自我，敢于挑战未知，愿意 尝试，不轻意否定自己。 ②乐观：遇到困难不退缩，面对挫折不低头。 ③宽容：与同学相处，懂得遇事要谦让，乐于助人。 ④诚实：公平公正对待每件事，做错事能主动承认，并积极改正。 3、加强孩子爱校爱班爱师教育。 “今天我以萱中为荣，明天萱中以我为荣”，“亲其师，信其道”“班荣我荣，班衰我耻”使得每个孩子都能溶入亮在前方 这个大家庭。 4、时刻关注微信家长群，加强与家委会的交流。 做到与群同步，及时表扬鼓励，及时批评提醒。建议与家委会成员一对一帮扶。 5、有计划合理安排假期。有条件的给孩子报班辅导，不能让孩子输在起跑线上。 我工作的指导思想 我的工作目标 1、健康向上的班容班貌： 健康诚信、勤奋踏实。 好学静思，团结进取。 2、让每个孩子在集体中都能 健康、快乐地成长！ 3、发挥孩子的特长，鼓励孩 子坚持自己的兴趣爱好， 促成良好意志的形成。 我的工作方法 1、多与孩子家长进行真诚地沟通 2、面对孩子的犯错能容忍，但会严格要求 需要各位的支持 一、孩子在您的眼中是个体是唯一的，如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行引导。 需要各位的支持 二、放开手，让孩子自己走路。你们已经很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件，你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他，更不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是属于他自己的足迹。 需要各位的支持 三、多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他们的行为，帮助解决学习的动力。 需要各位的支持 四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。 需要各位的支持 五、克服对孩子成长影响最大的四种不良心理：1、攀比心理。2、补偿心理。3、放纵心理。4、从严心理。 如何克服 1、要用平和的心态去看待孩子， 看到孩子的优秀的“另一半”。2、学会和孩子沟通。 孩子最厌恶的谈话方式： ①唠叨型 ②迁移型 ③提审型 ④揭丑型 3、真正关心孩子的学习，从陪伴开始。