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- 2019-07-27 发布于福建
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小学英语知识点汇总
一、词类:
1、动词:表示动作的词。 其中包括行为动词、be?动词、情态动词。
(1)行为动词:表示某一动作或行为。如:sweep、live?等。
四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing,
具体判断方法如下:??读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无?be?动词
A.动词前有be动词:??动词就加?ing??;
B.没有:??a.看情态动词:有,动词就用原形;
b.看有无表示过去的时间状语:有,动词就加?ed;
c.看主语:是第三人称单数动词
C.若是?be??going??to??动词就用原形
第三人称单数变形:
1、大多数实义动词在词尾加“s”
2、以辅音字母加“y”结尾的动词,要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/ iz /。
如study→studies / iz / ; fly→flies / iz /。
3、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / 。 如teach→teaches / iz / ; watch→watches / iz /。
4、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。如go→goes / z / ; do→does / z /。
5、记住最为特别的be的三单is ,have的三单是has。
。
(2)be?动词??:be动词,意思和用法很多,一般的意思是:是、
有多种变化形式,is,a
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