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- 2019-07-27 发布于广东
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北师大版六年级数学上册 教学目标 1.能正确运用圆的面积公式计算圆的面积,并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。 2.使同学们进一步掌握圆的面积相关知识点,并能熟练的求圆的面积。 算一算: (1)一个圆形茶几的半径是3分米,它的面积是多少平方分米? (2)一个圆的周长是12.56厘米,求它的半径? 一个底面是圆形的蒙古包,沿地面量得周长25.12米,它的占地面积是多少平方米? 已知圆的周长是6.28厘米,求它的面积。 试一试 1.有一个圆形蓄水池,沿地面量出它的周长是31.4米,你能求出这个蓄水池的占地面积吗? 练一练 2.兴华小学有一个圆形花池,周长是18.84米,它的占地面积是多少平方米? 3.一个圆形木桶的铁箍长 100.48厘米,这个桶底面的面积是多少平方厘米? 用两根同样长的铁丝,分别围成一个正方形和一个圆,围成的图形哪个面积大? 问题讨论 第一组:铁丝的长是6.28厘米 第二组:铁丝的长是12.56厘米 铁丝的长度 (周长) 正方形 圆形 边长 面积 半径 面积 3.14cm2 2.4649cm2 9.8596cm2 12.56cm2 1.57cm 3.14cm 1cm 2cm 6.28cm 12.56cm
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