噶米精编七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国培优练习新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE PAGE 1 《三国鼎立》培优练习 一、选择题 作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他功绩的是（） ①灭掉六国，实现统一?????? ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度 ③统一文字、货币、度量衡?? ④采用科举制选官?? ⑤焚书坑儒? ⑥修建都江堰 A. ②③⑤⑥ B. ①②③ C. ①②③⑥ D. ②④⑤⑥ 下图是秦朝行政系统简表，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是( ) A. 皇帝制 B. 郡县制 C. 中央集权制 D. 分封制 柏杨在《中国人史纲》中写道：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶。”“划时代的突破”指的是（??） A. 分封制的实行 B. 郡县制的推行C. 科举制的创立 D. 行省制度的创立 在历史学习中，历史地图往往隐含着大量的有效信息。从如图中我们可以得到的准确信息是（　　）①秦在地方上推行郡县制????②秦长城西起陇西，东到辽东③秦统一期间的都城为咸阳?????④秦统一后的疆域未达东部沿海地区． A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③ 二、材料题 5. 阅读材料，回答问题。