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学生处工作总结范文 　　 篇一：2015-2016学年第一学期学生处工作总结.doc ? 　　 2015—2016学年度第一学期期末学生处工作总结 ? 　　 ——郭伦盛 ? 　　 岁月不居，时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过2015-2016学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。 ? 　　 一、以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理 ? 　　 （一）开展新生军训活动 ? 　　 组织开展新生的军训活动，使新生尽快适应中学的学习生活，在军训活动中，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过部队教官和班主任共管齐抓，使各班学生在进退场秩序，站立行等方面有了较大的进步。帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。 ? 　　 （二）养成教育的实施落实 ? 　　 从打招呼，到讲卫生，就餐习惯，就寝习惯，如厕习惯等，学生都有了长足的进步。 ? 　　 （三）定期召开班主任例会 ? 　　 学生处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性大大增强，工作也各有 ? 　　 特色。 ? 　　 （四）组织好各项活动，为学生提供发展锻炼的平台 ? 　　 本学期开展了丰富多彩的活动，让学生从活动中体验快乐，在活动中快乐的得到锻炼。 ? 　　 叠被子比赛，提高了学生的自主生活能力及动手能力； ? 　　 校园运动场拔草劳动实践活动，让学生也体验到了劳动带来的快乐；传递正能量“找优点，送优点”活动，培养学生发现美，用赏识的眼光去吸收他人的优点，让校园充满正能量； ? 　　 骏荣之星的评比活动，好孩子是夸出来的，通过设置各类骏荣之星的评比，如：礼仪之星、纪律之星、管理之星、感恩之星、劳动之星、体育之星、艺术之星、友爱之星、学习之星，让孩子们更全面的发展；感恩教育系列活动的开展，孩子们能尊重长辈了，有礼貌了，能慢慢理解父母对孩子的辛苦付出，能感受到老师们的用心良苦了，懂得关心他人了，学会感恩了； ? 　　 每月主题黑板报评比活动，让学生参与黑板报的设计与出版，让德育渗透孩子心灵； ? 　　 周末社会实践活动的开展，如做家务，为爷爷奶奶或父母捶捶背，倒茶，洗衣做饭等，家长们深受感动； ? 　　 教师节活动，学生制作卡片或鲜花赠送老师，让学生学会尊师重道； ? 　　 惜福行动，让学生养成勤俭节约的传统美德，学会珍惜，拒绝浪费，惜福方能得福； ? 　　 圣诞节联欢会，让学生增长见识，学习国际礼仪，融入西方文化；趣味运动会的开展，加强了学生的身体锻炼，增强学生的集体主义荣誉感，让学生享受运动的快乐。 ? 　　 （五）开展多元化大课间游戏活动 ? 　　 为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，配合国家提出的阳光体育，大课间游戏活动轰轰烈烈的开展起来了。 ? 　　 （六）成立了学生自主管理委员会 ? 　　 为学生提供锻炼自我，全面提升综合能力的机会，实行三个月竞聘换岗制，同时我们每周为骏荣之星设置学生自主管理委员会干部体验日，让每个孩子都有机会锻炼成为领袖之才。 ? 　　 （七）重视安全教育 ? 　　 1、开展安全宣传教育。 ? 　　 为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求。 ? 　　 2、开展安全督查，树立安全意识。 ? 　　 安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间时间督查，在楼梯处疏导，在放学时整队。由于措施得力，本学期事故率为零。 ? 　　 3、开展安全活动 ? 　　 我校一直在开展各种安全教育活动，通过紧急疏散演练活动、低段学生上下楼梯安全培训及实践操练、节假日安全教育（致家长的一封信） ? 　　 等形式，进一步教育学生、影响学生，让学生对安全引起高度重视。 ? 　　 二、坚持育人为本，切实把德育摆在学校教育工作的首位 ? 　　 为了更好的推进德育工作，我们开展了“三种教育”：一是“体验教育”，让学生身入其中，心入其中，切身体会和感受。二是“养成教育”，使学生在陶冶情操，磨励意志的过程中形成；三是“快乐教育”，寓教于乐，让学生在道德教育中追求快乐、寻找快乐、