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高效演讲范文参考 　　 　　虽然我没有用过Pad进行上课，但是我想，Pad作为一个先进的现代技术进入课堂，它的存在必然有它很多的优势。作为一线教师的我们，应该怎样充分在课堂上发挥Pad的优势，超越传统的“一支粉笔，一堂课”、“一个课件，一堂课”的优势呢？对此，我有一点自己的想法。 ? 　　 　　首先我认为，我们的目光不能光停留于Pad本身强大的功能，凭借Pad的功能去把课堂上得肤浅热闹。相反，我觉得我们课堂上有了Pad后，更应该静下心来追求教育的本质，创新教学方法、完善评价系统，让不同的学生都能学有所获、主动参与学习，在知识和能力方面获得全面的发展和提高。比如说，教师在教学前仍然需要研究一下学生的学习规律、学科特点、学生自身特点等等？依据教学本质结合Pad的功能进行教学，我想这样才能让课堂教学合理高效。 ? 　　 　　其次，过去大都是传授式的学习，教师讲授为主，学生的被动行为较多。Pad进入课堂后引起学习方式的变革，学生获取知识不用只靠老师传授，还可以自己通过Pad在网络上主动学习到，学生学习方式的转变自然也引起教师教学方式的转变，教师由原来的教转变为指导、引导，这就需要教师注重教学设计，在课前做好充足的准备，精心设计课堂，合理使用Pad进行教学，否则Pad给学生学习方式的变革就有可能会流于形式。 ? 　　 　　最后，用pad进入课堂后，学生学习简单了、批改和反馈快了